一课一练-人教新课标版九年级化学上册第四单元课题2《水的净化》备课资料（课件+教案+导学案+习题精选）|课题2 水的净化|第四单元自然界的水|人教新课标|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：一课一练
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适用学校：不限
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更新时间：2014-12-17 21:27:42
上传时间：2014-12-17 21:34:14

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※资料简介※

水的净化

【学习目标】
1．知识与技能
(1)了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。
(2)了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。
2．过程与方法
(1)学习运用观察和实验等方法得到信息。
(2)学习运用比较、归纳、总结等方法对实验获取信息进行加工。
3．情感态度与价值观
(1)保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。
(2)树立为社会进步和生活水平提高而努力学习化学的志向。
【课前预习】
1、纯净的水是        颜色、          气味，         味道的液体，在1个标准气压下，水的凝固点是
      ℃ ，水的沸点是         ℃。水在        ℃时密度最大。纯水几乎不导电。
2、自然界的水有江水、湖水、河水、海水、井水、泉水、溪水等等？这些天然水属于             物。
3、总体上讲自然界的水含有两种类型的杂质：一种是“溶于水的杂质”，另一种是“不溶于水的杂质”。
有些自然界的水看上去比较浑浊，是因为水中含有                的杂质，如泥沙、水藻等；还有些自然界的
水看上去清澈透明，但有的有颜色，或有气味，或有味道，是因为水中含有               的杂质，如海水有
        味，是因为海水中溶解有          。
4、自来水厂净水过程【参照课本74页图4-14】
抽取天然水 → 加                 → 静置沉淀   →                → 加                 吸附
→ 加            消毒 → 自来水。
5、作为家庭饮用水最简单的杀菌消毒方法是什么？

【课内探究】
一、水的净化方法
1、沉淀
①静置沉淀：
利用重力作用使不溶性颗粒物沉淀下来。但较小的悬浮颗粒物很难静置沉淀下来。
【参照课本第75页，完成实验4-1，观察加入明矾静置一会儿后的现象。】
②加絮凝剂沉淀:
利用明矾溶于水生成的                 将较小的不溶性悬浮颗粒吸附成较大的悬浮颗粒而较快的沉降下来。
2、过滤：
【参照课本第75页，完成实验4-2，观察过滤前和过滤后液体的区别。】
现象：过滤前液体是浑浊的，过滤后液体是                           ，滤纸上有                   。
结论：过滤能分离出液体中                      性杂质（填“可溶”或“难溶”）。
过滤的注意事项： (为什么？)
“一贴”
“二低”

“三靠”


过滤后所得滤纸上的物质叫             ，漏斗下端烧杯

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