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【步步高】2015年高考化学大二轮专题复习与增分策略课件+训练--专题17 实验化学（选考）（含2014年最高考真题）

※基本信息※
- 资料类型：专题训练
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：1.28MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：46
- 更新时间：2015-01-07 21:13:50
- 上传时间：2015-01-07 21:14:48
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※资料简介※
[考纲要求]　1.化学实验基础：(1)认识化学实验在学习和研究化学中的作用；(2)了解化学实验的绿色化和安全性要求，形成环境保护的意识；(3)了解常见物质的制备和合成方法；(4)能应用过滤(抽滤)、结晶、萃取、蒸馏、层析等方法分离和提纯常见的物质；(5)了解常见物质的组成和结构的检测方法，了解质谱、核磁共振谱、红外光谱等在确定物质组成和结构中的作用；(6)了解对物质进行定性研究和定量分析的基本方法；(7)了解反应条件控制在化学实验中的意义，初步掌握控制反应条件的方法。2.化学实验探究：(1)了解化学实验探究的一般过程；(2)能发现生产、生活和化学实验研究中有意义的化学问题；(3)能根据具体情况设计解决化学问题的实验方案，并能对设计的实验方案进行分析、比较、优化和改进；(4)能通过化学实验收集有关数据和事实，并运用科学方法加以处理；(5)能对实验事实做出合理的解释，运用比较、归纳、分析、综合等方法形成实验探究结论；(6)能对实验探究过程进行评价和反思，并应用探究结果解决相关的化学问题。
考点一　化学实验基础

1．实验安全需“10”防
(1)防倒流：如实验室制NH3、O2，试管底部要略高于管口。
(2)防倒吸
①易溶于水的气体经导管并进入水中时，管口只需接近液面。
②管口安装倒扣的漏斗。
③气体导管中间安装干燥管或安全瓶。
④加热固体制气体并用排水法收集气体时，要先将导管从水中移出，再撤酒精灯。
(3)防氧化
①Fe(OH)2的制备要防止与空气接触。
②钾、钠、锂、白磷的保存：钾、钠用煤油液封；锂用液态石蜡液封；白磷水封。
(4)防水解
①配制FeCl3溶液加盐酸。
②蒸发AlCl3溶液制备AlCl3需通HCl。
(5)防泄漏
①防气体泄漏：实验前需检查气密性。
②防液体泄漏：滴定管、分液漏斗、容量瓶实验前要查漏。
(6)防暴沸
①加热液体要加碎瓷片。
②浓硫酸的稀释要注意顺序和及时散热。
(7)防挥发
①某些试剂的保存要密封，并置于阴凉处。
②某些有机物的制备要注意安装冷凝回流装置。
(8)防堵塞
①安装观察防堵塞装置

②防堵塞的措施：放一团棉花

(9)防污染
①防止环境的污染：有毒气体要在通风橱中操作；实验后残物、残液要及时处理。
②防止试剂的污染：已取出的未用完的试剂一般不能放回原试剂瓶(Na、K、白磷等除外)；滴管滴液体时不能触及试管壁；试剂瓶盖打开要倒扣，取完试剂立即盖上；药匙要专用。
(10)防爆炸
①可燃性气体点燃前要验纯。
②钠、钾与水反应的实验，钠、钾不能太大，绿豆粒大小即可。
③银氨溶液要现配现用。
2．物质分离提纯的思维方向
(1)固体混合物的分离提纯
①溶解过滤法(如分离MnO2和KCl的固体混合物)。
②溶解结晶法(如分离KNO3和NaCl的固体混合物)。
③升华法(如分离I2和NaCl或NH4Cl和NaCl的固体混合物)。
④加热灼烧法(如除去Na2CO3中的NaHCO3)。
(2)气体的分离提纯
①洗气法：如用水洗法除去NO中的NO2、H2中的HCl等。
②加热法：如用灼热铜网除去N2中的O2。
③吸收法：如用碱石灰除去气体中的水蒸气，用Na2O2除去O2中的CO2等。
(3)液体的分离提纯
①萃取法；②分液法；③沉淀法；④生成气体法，如NaCl溶液中的Na2CO3杂质用盐酸除去；⑤氧化法(还原法)，如FeCl3中的FeCl2用Cl2除去，FeCl2中的FeCl3用铁粉除去；⑥转化法，如NaHCO3溶液中的Na2CO3用通CO2的方法除去；⑦电解法，如稀硫酸中的盐酸可用电解法除去等。
3．化学实验条件的控制方法

题组一　化学实验基础正误判断
1．实验操作、结论正误判断，正确的划“√”，错误的划“×”
(1)用酸性KMnO4溶液可以除去C2H4中少量SO2(×)
(2)除去Cl2中少量HCl，可以通过饱和食盐水
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