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《化学式与化合价》第一课时导学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2015-03-08 19:06:59
    • 上传时间:2015-03-08 19:07:50
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  • ※资料简介※
  • 《化学式与化合价》导学案
    主备人     审核人:化学组  班级:          姓名:
    课题4    化学式与化合价
    学习目标:
    1、知识与技能
    (1)了解化学式的涵义,并能用化学式表示某些常见物质的组成。
    (2)熟记某些常见元素及原子团的化合价。
    (3)能用化合价推求化学式。
    (4)了解相对分子质量的涵义,并能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
    (5)能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分及其含量。
    2、过程与方法
    (1)通过对图、表的观察,让学生学会对所学知识进行整理归纳并初步运用,培养学生分析、归纳整理、寻找规律的学习能力。
    (2)通过编顺口溜和小组比赛形式,激发学生学习的兴趣,培养学生科学的记忆方法。
    3、情感态度与价值观
    (1)通过交流讨论、活动探究,培养学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。
    (2)通过推求化学式的学习,使学生懂得只有确实存在的物质,才能根据化合价写出它的化学式,培养学生实事求是的思想品质。
    (3)通过引导学生查看药品、食品等商品的标签或说明书,使学生感受到生活中处处充满化学,从而激发学生热爱学习、热爱生活的感情。
    第一课时   化学式与化合价
    第一部分  化学式
    预学部分:
    阅读课文81-82页,并完成下列填空
    1、用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫做_____。
    2、写出下列物质的化学式
    (1)氧气       ,(2)水       ,(3)二氧化碳       , (4)氮气       ,(5)氢气       ,(6)四氧化三铁       ,  (7)硫        , (8)氯化钠       。
    上述物质中属于单质的是       ,属于化合物的是       。
    3、化学式H2O的意义有:(1)表示              ,(2)表示               ,(3)表示             ,(4)表示                                。
    4、由两种元素组成的化合物的名称,一般读作某化某。例如NaCl读作         ,P2O5读作           ,SO2读作             。
    导学部分:
    1、每种物质的组成是固定不变的,所以每种物质的化学式只有          个。
    2、物质的组成是通过实验测定的,因此化学式的书写必须依据            。
    3、化学式的书写分单质化学式书写和化合物化学式书写
    (1)单质化学式书写
    ①由原子直接构成的物质,用       表示。例如:硫       ,磷       ,铁       ,氦气       ;
    ②双原子分子或多原子分子构成的单质,用                    表示。例如:氧气       ,臭氧             。
     

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