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广东省惠东县平海中学九年级化学下册《8.2 金属的化学性质》教学设计

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
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    • 更新时间:2015-06-16 15:29:22
    • 上传时间:2015-06-16 15:31:15
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    课题2 金属的化学性质(第1课时)
    一、教学目标
    1、 知识与技能
    (1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。
    (2)初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。
     (3)能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。
    2、过程与方法
    (1) 认识科学探究的基本过 程,能进行初步的探究活动。
    (2) 课堂中,教师组织、引导和点拔,学生通过实验探究和讨论交流,认识金属的化学性质及其活动性顺序。
    (3) 初步学会运用观察、实验等方法获取信息,并能用图表和化学语言表达有关的信息。
    (4)初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,使学生逐步形成良好学习习惯和方法。
    3、情感态度与价值观
    (1) 通过 对五彩纷呈的化学现象的观察,激发学生的好奇心和求知欲,发展学习化学的兴趣。
    (2)培养学生的合作意识以及勤于思考、勇于创新实践、严谨求实的科学精神。
    (3)了解化学与日常生活和生产的密切关系,提高学生解决实际问题的能力。
    (4)在有趣的实验与老师的点拨中轻松掌握化学知识,体验到学习的快乐。
    二、教学重、难点
    重点:
    1


     

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