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广东省惠东县平海中学九年级化学下册《12.2 化学元素与人体健康》教学设计
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：76.98KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
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- 更新时间：2015-06-16 16:06:07
- 上传时间：2015-06-16 16:08:21
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- ※资料简介※
课题2 化学元素与人体健康
教学目标
1．知识与技能
(1)了解人体的元素组成
(2)了解一些元素对人体健康的重要作用。
2. 过程与方法
(1)意识到化学元素对人体健康的重要性。
(2)培养学生理论联系实际的能力。
3．情感态度与价值观
(1)促使学生养成良好的饮食习惯、并树立正确的健康观。
(2)促使学生形成“一分为二”看问题的哲学观。
重点和难点
重点：了解某些元素对人体健康的重要作用。
难点：正确认识微量元素对人体的作用。
教学模式
“自主学习,自主发展”课堂教学模式
教具准备
投影仪，补锌、补钙的保健药剂(或补充其他化学元素的保健药剂)，加碘盐。
课时安排：1课时
教学过程
[问题情境]
教师展示一组图片：1、甲状腺肿大（碘元素缺乏）2、佝偻病（钙元素缺乏）
3、龋齿（氟元素缺乏）
教师并展示补锌、补钙的保健药剂和 加碘盐
[问]大家是否知道，人体为什么要补充锌、钙、碘等化学元素呢?
[答]补锌可以促进人体生长发育；
补钙可以防止得软骨病(或骨质疏松， 或佝偻病)；
补碘可预防得大脖子病(或甲状腺肿大)和呆小病。
[注：也可给学生阅读保健药剂的说明书让学生进一步了解]
[引入]以上事实证明，化学元素与人体的健康密切相关。
[板书]课题2 化学元素与人体健康
指导学生阅读教材P97及P98第一段的内容，并思考下面的问题:( 投影问题)
1、化学元素在人体中的存在形式？
2、什么是常量元素？你知道人体含有哪些常量元素？
3、什么是微量元素？你知道人体含有哪些微量元素？
[回答]1、含量较多的四种元素碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）
以糖类、油脂、蛋白质、维生素 形式存在； 其余元素以无机盐形式存在。
2、常量元素：含量超过0.01% ； 钙（ Ca ）、磷（P）、钾（K）
3、微量元素：含量在0.01%以下 ；铁（Fe）、锌（Zn）、碘（I）、氟（F）
[板书]一、 人体中元素的存在形式
小结：人体中存在的元素能够调节人体的新陈代谢，促进身体健康，而且有些元素是构成人体组织的重要材料。
[过渡]下面，就让我们研究一些具体元素对人体健康的影响。
[板书]二、元素对人体健康的影响
1．钙
指导学生阅读教材P98第二段的内容，根据自己查阅的资料，谈谈对钙元素的认识。学生将自己课外查阅的资料在班上进行交流展示。
[角色扮演] 课前精心挑
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