第七单元 燃料及其利用
单元复习
【教学目标】
1.知识与技能
(1)燃烧的条件、灭火的原理和方法;
(2)易燃物与易爆物的安全知识;
(3)使用燃料对环境的影响以及合理地利用与开发各种能源。
2.过程与方法
学会用知识网络来增强对知识认知的方法,学会用归纳总结来巩固所学知识;
3.情感、态度与价值观
通过对知识的归纳与总结,增强学生的环保意识以及形成能源的危机感;
【教学重难点】
1.教学重点
燃烧条件的探究和灭火原理的应用;
使用燃料对环境的影响和能源危机。
2.教学难点
对燃烧条件探究实验的对比分析;
【教学策略】
学生总结,师重归纳,再进行练习巩固,然后再反馈纠正。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
〖明确学习目标〗
1.进一步理解燃烧的条件及对燃烧条件的探究实验的理解、分析。
2.加深理解灭火的原理与方法。
3.加深对能源、环保等方面的认识。
〖温故知新〗
1.通过回忆、思考和阅读,在5分钟时间内把本单元的主要知识点重新整理,并完成课本P149单元小结的内容;
2.5分钟时间,小组进行讨论,找出更适合小组成员记忆和理解的单元知识网络。
〖巩固练习〗
一、选择题
1.现代社会的生产和生活需要消耗大量能量。下列活动中,通过化学反应提供能量的是( )
A.发射航天飞机 B.水车汲水 C.太阳能供热 D.风力发电
2.在下列能源中,既不会对环境造成污染又取之不尽的是 ( )
A.天然气 B.氢气 C.太阳能 D.石油
3.在空气中敞口放置的一瓶无水酒精,没有燃烧的原因是( )
A.没有与氧气接触 B.无水酒精是液体
C.没有达到着火点 D.酒精没有可燃性
4.铁丝在空气中灼热发红,但不能燃烧,这一事实与下列哪一因素关最密切( )
A.铁丝的表面积 B.氧气的浓度 C.燃烧区的温度 D.铁的着火点
5. 2005年5月19 河北承德发生特大瓦斯爆炸事故。瓦斯的主要成分是甲烷,煤矿中泄漏的瓦斯遇电火花容易爆炸,这说明瓦斯具有( )
A.可燃性 B.腐蚀性 C.剧毒性 D.脱水性
6.据统计,我国仅20世纪90年