第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
1.了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
2.了解水污染、水枯竭等水危机问题,及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。
3.认识到水资源与个人的生活和本学科的学习密切相关,提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。
1.缺水的主要原因
(1)水资源很丰富,但可利用的淡水资源不到总水量的1%,大部分是海水,含杂质多,难以淡化。
(2)随着生活水平普遍提高,生活和生产各方面的用水量都在很大程度上提高。
(3)水污染的情况没有得到有效地控制,造成水污染。
(4)水资源分布很不均匀,我国南丰北缺。
2.水体污染的主要因素
⑴工业三废未经处理,任意排放水;⑵农业上农药、化肥的不合理施用;⑶生活污水的任意排放。
水体污染防治措施:⑴运用新技术、新工艺,减少污染物的产生;⑵对被污染的水体进行处理,使之符合排放标准;⑶农业上提倡使用农家肥,合理使用农药和化肥;⑷生活污水集中处理后再排放。
知识点一 人类拥有的水资源
1.地球上水的储量是____________的,但可供利用的淡水资源是_____________的。
知识点二 爱护水资源
2.爱护水资源一方面要__________________,另一方面要_____________________。
3.水体污染的来源主要有_______________、_________________和_____________________。
1.(2013•百色)下列说法正确的是( )
A.海水是蓝色透明的纯净物 B.淡水取之不尽,用之不竭,不用节约用水
C.自来水是干净又卫生的纯净物 D.水在常温下是无色、无味的液体
2.水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )
A.地球上水的总量多,淡水少
B.我国水资源总量多,人均水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
D.生活中接触的纯净水多,含水混合物少
3.(2014•汕尾)水是人类必不可缺少的宝贵资源。下列是节水标识的是 ( )
4. (2014•南宁)下列做法中,不利于节约用水的是( )
A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲厕所
C.将隔夜的白开水直接倒掉 D.洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头
5.渭河被称为陕西的“母亲河”。长期以来,渭河的污染情况严重,如今政府已投入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污染治理的一些建议,你认为不合理的是( )
A.坚决杜绝使用农药和化肥 B.工业废水经过处理达到标准后再排放
C.严禁在河边随意堆放生活垃圾 D.严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂
6.我们接触的自然界的水有:①海水;②江河水;③雨水;④自来水;⑤矿泉水。从既经济又科学的角度考虑,请选择相应的序号填在相应的横线上。
(1)水产养殖用:________________________;
(2)灌溉农田用:________________________;
(3)洗衣、洗浴用:______________________;
(4)洗菜、烧饭用:______________________;
(5)日常饮用水:________________________;
7.水是人类必不可少的宝贵资源,下列有关水的说法错误的是( )
A.水在自然界中以固态、液态、气态形式存在
B.水对调节地球温度起了很重要的作用
C.水能溶解许多物质,在生物体内起着运送营养物质的作用
D.水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭
8. 2014年“世界环境日”中国主题是 “向污染宣战”。下列措施①农业上合理使用化肥和农药 ②生活污水集中处理后排放 ③工业污水处理达标后排放④应用新技术、新工艺减少污染物。能改善水质的是( )
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
9.水的污染主要来自( )
①天然水与空气、岩石和土壤长期接触 ②工业生产中废气、废液、废渣的排放 ③水生动植物的繁殖 ④城市生活污水的大量排放 ⑤农业生产中农药、化肥