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浙江省温州中学2016届苏教版选修六《1.1 海带中碘元素的分离及检验》教案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：14.4KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
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- 更新时间：2015-08-17 17:44:38
- 上传时间：2015-08-17 17:44:59
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※资料简介※
海带中碘元素的分离及检验

一、本课题的实验目标

课程标准、学科指导意见对本课题的相关要求：知道物质分离和提纯的常用方法，能根据常见物质的性质设计分离和提纯物质的方案，并初步掌握其操作技能。

本课题的实验目标：

①了解物质分离和提纯的基本方法。初步学会使用萃取分液等方法进行物质的分离和提纯。

②了解从植物中分离、检验某些元素的实验方法。熟悉从海带中分离和检验碘元素的操作流程，掌握溶解、过滤、萃取等基本操作。

③通过实验过程体验、加强对实验价值的认识，并培养学生实事求是、严谨细致的科学态度。

二、实验基本原理

1、查资料知海带中碘元素主要为I-形式存在，少量以有机碘和IO3- 存在。

2、可使用某些氧化剂（如H2O2、新制氯水）将I-氧化为I2，然后检验I2的存在，并分离I2，有关反应的离子方程式为：2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O 2I-+Cl2=2Cl -+I2

3、可使用淀粉溶液检验I2，用CCl4萃取并分液来分离出I2。

三、实验操作要点及主要实验现象

1、实验流程：

2、操作步骤及注意事项：

（1）称取样品

①操作要点：，用托盘天平称取约2 g干燥的海带，并把海带粉碎放入坩埚中。

②实验注意事项：强调托盘天平的正确使用。（但这不是本课题的重点，如果条件或时间有限，可以由教师完成此步操作，再将样品分发给学生进行实验。）

（2）灼烧灰化

①操作要点：在通风处加热灼烧干海带，待海带完全灰化后，冷却，再将灰分转移到小烧杯中。

②实验现象：灼烧灰化的过程大约需要5—6分钟，干海带逐渐变的更干燥、卷曲，最后变成黑色粉末或细小颗粒。期间还会产生大量白烟，并伴有焦糊味。

③实验注意事项：

▲ 将干海带在通风处加热灼烧，或使用通风设备去除白烟和难闻的气味。

▲ 用坩埚钳夹持坩埚，边加热边用玻璃棒搅拌，以使海带充分灼烧，加快灰化的速度。

▲ 移动坩埚时必须使用坩埚钳，避免烫伤。

▲ 灼烧完毕，应将坩埚、玻璃棒放在石棉网上冷却，不可直接放在冷的实验台上，防止温度很高的坩埚骤冷而破裂。

（3）溶解过滤

①操作要点：向小烧杯中加入约15mL蒸馏水，煮沸2-3 min，过滤，并用约1mL蒸馏水洗涤沉淀得滤液。

②实验现象：煮沸时固体未见明显溶解，过滤后得到淡黄色的清亮溶液。

③实验注意事项：

▲ 应隔着石棉网加热小烧杯中的混合物。

▲ 加热过程中应不断搅拌，
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