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备战2016中考化学沪教版九年级化学上册提高练习--第1章开启化学之门（含解析）

※基本信息※
- 资料类型：单元测试
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
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- 更新时间：2015-08-26 14:11:58
- 上传时间：2015-08-26 14:12:26
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※资料简介※
第1章开启化学之门

一．填空题（共2小题）

1．《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典，今天我们沿着大师的足迹，对“蜡烛的燃烧”再进行探究．

【实验操作】

在水槽固定一支生日蜡烛，加入适量8%的氢氧化钠溶液，点燃蜡

烛后，将一支大试管迅速倒扣在燃着的蜡烛上（如图1），请你帮助完

成下表实验报告：

【实验反思】

用玻璃片盖住试管口将试管从盛有氢氧化钠溶液的水槽中取出时，要戴着橡胶手套进行操作，原因是

【实验拓展】

点燃一根直径为4cm的蜡烛，观察到烛芯周围有一杯状的烛油．蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图2所示的关系．

（1）据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率是（选填“稳定”或“不稳定”）

（2）烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是

（3）事实上，人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理论，人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理上相似，请写出其中的一点．



2．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白．

（1）提出问题：小松同学用“双氧水”（过氧化氢）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量的气泡产生．小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂，他想水泥块能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡，冲洗，干燥，并进行以下探究．

（2）猜想：水泥块能作过氧化氢的催化剂．

（3）实验验证：

（4）结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．写出一个实验室制取氧气的化学方程式为．

（5）讨论与反思：小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验．

实验步骤：①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、、；④对比反应前后水泥块的质量．

分析：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂．

（6）但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还不够，还需要再补充一个探究实验，探究．

二．解答题（共8小题）
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