当前位置::首页 → 初中化学 → 人教新课标 → 第四单元 自然界的水 → 课题4 化学式与化合价 →

人教版九年级上册第四单元课题四《化学式和化合价》导学案（无答案）

  • ※基本信息※
    • 资料类型：教(学)案
    • 教材版本：不限
    • 适用学校：不限
    • 所需点数：0点(会员免费)
    • 资料来源：收集
    • 资料作者：
    • 资料大小：42.54KB
    • 资料上传：admin
    • 资料审核：
    • 下载次数：37
    • 更新时间：2015-08-29 17:13:07
    • 上传时间：2015-08-29 17:13:59
  • ※下载地址※
  • DOWNLOAD-BY-ARAN(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
  • ※资料简介※

  •  第四单元  自然界的水

    课题4：化合价与化学式（第一课时）
                    
    一、学习目标:
    1.能说出化学式的含义。(重难点)
    2.能依据物质的组成书写单质的化学式。
    3.会读简单的化合物的名称。
    4.知道书写化合物化学式的注意事项。（重点）
    【课前知识积累】
    写出下列元素的名称或元素符号。
    Fe      Mg      H       C       Cu       O      
    氮      硫      氦      锌      铝      钠      
    【情境导入】
    请用上述符号，试着组合成熟悉的一些的物质的符号，比一比谁写的多、快。
    二、自主探究:
    知识点一：化学式
    【阅读】课本P83，思考以下问题：
    1.什么是化学式？你能写出一些所学过的物质的化学式吗？
    2.“2H2O”中的“2”分别表示什么意义  
    3.根据课本图，同桌互相叙述化学式H2O，CO2的意义。
    宏观意义 微观意义
    元素（H）
    化学式（H2）
    【交流讨论】说出符号H、2H 、H2、2H2 各具有什么意义？然后小组内讨论交流。
    1.归纳：元素符号周围数字各有什么意义呢？
    ⑴微粒前的系数表示                            。
    例：两个氧原子：       　 ；两个氧气分子：          ；两个钠离子             。 
    ⑵化学式右下角的数字表示该物质一个分子中含某原子的个数。
    例：O2 （一个氧气分子含有氧原子的个数为2）；SO3：                                           。
    ⑶元素右上角的数字表示其所带电荷数。如：O 2- （表示氧离子带两个单位的负电荷）
    练习：下列数字“2”的意义：2Ca2+:                                             ；
           2NO2:                                                                    
    ★元素符号周围数字的意义
               a：表示有a个R粒子（原子、分子或离子等）
               b：表示一个粒子中含有b个某原子
               c：表示一个R离子带c个正（或负）电荷
               d：表示（某化合物中）R元素的化合价为±d价
    【阅读】课本P84上半部分内容,思考：
    1.单质的化学式是怎样书写的？试
  • 上一篇资料:人教版九年级上册导学案--7.2 燃料的合理开发与利用
    下一篇资料:人教版九年级下册化学第十单元课题2《酸碱中和反应》说课课件
会员中心
用户名：
密  码：
  • 资料统计
  • 昨日上传：0个
  • 今日上传：0个
  • 资料总数：136767个
  • 占用空间：186.59GB