1.在课外小实验中,小强同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料,制成的气体发生装置(如图所示)。请回答该实验设计的优点。(答出三点即可)
【答案】节约资源、降低成本、节约药品、废物利用、减少污染保护环境、操作方便、可控制反应的发生和停止等(合理即可得分)
【解析】
试题分析:因为小强以生活废弃物制成的气体发生装置,故设计的优点为节约资源、降低成本、节约药品、废物利用、减少污染保护环境、操作方便、可控制反应的发生和停止等
考点:实验装置的评价
2.下图是实验室制取气体的常用装置
(1)写出一个用A装置或B装置制取气体的化学方程式
(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气 (NH3)。
①制取氨气应选用的一套装置为 (填字母代号)
②氨气极易溶于水的气体,氨水呈碱性。则上图可观察到什么现象?。
【答案】(1)A装置属固固加热型,可用高锰酸钾或氯酸钾组氧气;B装置属固液在常温下的反应装置,可用于过氧化氢制取氧气或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳;
(2)AD;试管中的液面会上升,无色的酚酞试液会变成红色。
【解析】
试题分析:(1)加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;
(2)①根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气属固固加热型,选A装置,氨气的密度比空气小,易溶于水,故只能用向下排空气法收集,选D装置;
②氨气极易溶于水的气体,氨水呈碱性,那么将收集满氨气是试管倒扣在烧杯中,由于氨气溶于水导致试管中的压强变小,试管中的液面会上升,另氨水呈碱性,故无色的酚酞试液会变成红色。
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
3.(10分)回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。
(1)写出制取原理的化学方程式:__________________________。
(2)如下图所示,发生装置应选用_____________(填编号,下同),以下气体收集装置不能采用的是_____________。
(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_____________(填编号)。
(4)实验结束,某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。不考虑实验误差,请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案:_______________________。
【答案】(1)2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(2)A;E;(3)丙;
(4)刚开始有气泡就收集气体;重新取高锰酸钾固体,加热,待产生持续的气泡时收集。读出气体的体积,进行对比
【解析】
试题分析:(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(2)因为高锰酸钾制取氧气,反应物的状态为固体,反应条件为加热,故选择固体加热性装置A;生成的氧气不易溶于水且密度比空气大,故不宜采用向下排空气法收集;(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应该保证生成的气体把水从集气瓶中压入量筒中;故气体短进,水从长导管流出,故选择丙装置;(4)刚开始有气泡就收集气体;重新取高锰酸钾固体,加热,待产生持续的气泡时收集。读出气体的体积,进行对比。