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新人教版九上化学第四单元课题2《水的净化》课件+教案+视频

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：15.48MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：31
- 更新时间：2015-10-07 18:23:51
- 上传时间：2015-10-07 18:26:09
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※资料简介※
《水的净化》教案备课时间：2015、5、11

课题水的净化授课时间 2015、5、13

教

学

目

标知识与技能 1、通过学生熟悉的生活中的例子了解纯水与天然水的区别；

2、通过学生自主操作和分析探究了解静置沉淀、吸附沉淀、过滤等常用的净化水的方法，了解自来水的净化原理，初步学会过滤的原理及操作；

过程与方法通过动手操作感受过滤的操作要点

情感、态度、价值观 1、体会化学知识在生活生产中的重要性，培养学生学习化学的兴趣。

4．感受化学对改善个人生活、促进社会发展的积极作用。

教学重点天然水的净化方法；过滤操作的原理及操作

教学难点过滤操作的原理和操作

教学方法演示实验和学生动手操作相结合

教具实验器材、课件

　

教　　

学　　

过　　

程　　

　　

一、复习导入

1、提问：（1）爱护水资源包括那两方面

(2)怎样做到节约用水？怎样做到防治水体污染？

2、引入新课

二、学习新课

（一）、分别出示一杯生活用水和一杯自然界中的水让学生描述一下。

（二）、引导学生自读教材了解自来水厂净水过程示意图，了解自来水厂净化水的步骤。（指名回答后：师板书）

（三）、分别引导学生了解沉淀、过滤、吸附的方法和过程。

1、（1）说明为了使所有的不溶性杂质都能沉淀，需要加絮凝剂，我们常用明矾做絮凝剂

（2）活动探究一：分别向1号、2号烧杯中加入3药匙的明矾粉末、搅拌溶解后静置观察现象

（3）汇报看到了什么（水中有许多絮状物）

（4）指名回答明矾在这里起到什么作用（吸附沉降）

2、（1）了解生活中的过滤现象

（2）给出过滤的定义：过滤是分离固体和液体混合物的一种操作。

（3）认识滤纸

（4）教师演示实验室中的过滤操作

①指名回答用到哪些实验仪器

②强调操作要点：一贴、二低、三紧靠（课件出示）

（5）探究活动二：学生过滤1号烧杯中的溶液。

（6）比较1号、2号、3号烧杯中水的清澈程度。强调3号烧杯是对照样品，1号烧杯和2号烧杯和它对照，化学上称这种方法为对照实验法。

（7）质疑讨论

（8）说说滤液浑浊有哪些原因？怎么办？

①滤纸破损 ②滤液高于滤纸边缘 ③仪器不干净

（9）了解水井底部沙子和砾石的作用

3（1）指名闻闻水的气味，看看水的颜色并说明用过滤的方法没办法除去颜色和气味。

（2）讲一讲活性炭的吸附作用

（3）演示活性炭吸附颜色和气味

（4）介绍活性炭净水器

（四）硬水和软水

1、分别说明什么是硬水，什么是软水。

2、交代区别软水和硬水的方法

（1）滴加用肥皂水来区别（2）演示区别硬水和软水

3、学生自读教材了解硬水的危害

4、交代蒸馏是净化纯度最高的水

（1）说明装置

（2）观看视频了解蒸馏的过程及注意事项

（3）说明蒸馏时沸石的作用
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