山东滕州2015鲁科版化学选修5评比优秀教案--第3章第3节 合成高分子化合物
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：366.74KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：3
- 更新时间：2015-11-12 21:34:29
- 上传时间：2015-11-12 21:34:58
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- ※资料简介※
第３节 合成高分子化合物
枣庄八中
教材分析：本节首先介绍了高分子化合物和单体的概念。通过苯乙烯聚合反应说明加成聚合反应，并让学生在直观上认识高分子化合物的结构特点，借此提出链节（即重复结构单元）、聚合度等概念。利用“交流•研讨”巩固上述各个概念。再直接给出高分子化合物的树状分类图。“资料在线”介绍了与有机合成有关的化学史。在有机高分子的合成版块复习了加成聚合反应，介绍了缩合聚合反应。“迁移•应用”体验了有机高分子的合成过程，初步训练学生由聚合物结构式写出单体能力，从而提高对单体及高分子化合物结构特点的认识能力。
学情分析：在《必修2》模块，学生也初步学习了高分子化合物的主要有关概念，学习了加聚反应。通过高二的学习，学生已经基本学习完有机化学的主要内容，掌握了从烃到烃的衍生物等一系列的有机化合物，也掌握了各类有机反应类型。但学生对高分子化合物的认识还不够全面和深入，也没有系统学习合成高分子化合物的方法。
教学目标
知识与能力:
1、了解高分子化合物的分类、组成与结构特点，能根据加成聚合反应产物的分子式确定单体和链节。
2、能说出加成聚合反应和缩合聚合反应的特点，体会合成高分子化合物常用的两种方法——加成聚合反应、缩合聚合反应，能列举常见高分子化合物的聚合反应并写出其反应的化学方程式。
过程与方法:
通过举例高分子化合物在生产生活中应用，让学生体会化学的实用性，从而培养学生对化学的兴趣。
情感态度与价值观:
通过认识高分子化合物的分类以及高分子材料的应用，激发学生热爱科学献身于科学的美好情感。
教学重点:
1、高分子化合物的分类、组成与结构特点。
2、加成聚合反应和缩合聚合反应的特点。
教学难点:
1、能根据加成聚合反应产物的结构确定单体和链节。
2、能列举常见高分子化合物的聚合反应并写出其反应的化学方程式。
教学方法：1、合作探究 2、讲练结合
教学手段:多媒体教学
设计思路
教学过程：教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
情境导入
1min 合成高分子化合物已经广泛应用于人们的日常生活。例如，橡胶制成的汽车轮胎极大改善了车胎的性能；高分子材料制成的涂料、隔音和隔热材料以及门窗使得居室更加美观舒适；涤纶、尼龙、腈纶等合成纤维制成的服装改善了人们“穿”的质量，本节我们要学习的内容就是合成高分子化合物。 听讲 导入新课
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