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人教版九年级下册第八单元课题2《金属的化学性质》说课课件+视频+动画+教学设计+导学案+说课稿(武汉市任家路中学)
- ※基本信息※
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- 资料类型:PPT 课件
- 教材版本:不限
- 适用学校:不限
- 所需点数:1点
- 资料来源:收集
- 资料作者:
- 资料大小:49.22MB
- 资料上传:admin
- 资料审核:
- 下载次数:77
- 更新时间:2015-11-30 21:18:21
- 上传时间:2015-11-30 21:19:02
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- ※资料简介※
第八单元 课题2 金属的化学性质第一课时 导学案
【学习目标】 班级 姓名:
1.认识常见金属与氧气、与盐酸(稀硫酸)的反应;认识置换反应;能用金属的化学性质解决一些简单的实际问题。
2.学习运用多种方法获取、加工信息,培养合作意识和辩证思维的观念。
【课前准备】
1.写出下列反应的化学方程式,注明反应类型,并在各物质下面注明其物质类别:
镁与氧气: 反应类型:
物质类别:
铁与氧气: 反应类型:
物质类别:
锌与(稀)硫酸: 是否属于化合反应、分解反应
物质类别:
2.收集生活、生产中金属发生化学反应的一些事实,用照片、视频或文字的形式记录下来。
【学习新课】
1.金属与氧气的反应:(1)完成下表:
实验名称 反应现象 解释或化学方程式
1.打磨后的镁条放在空气中 表面由银白色变成 色 Mg + O2 ════
2.打磨后的铝片放在空气中 表面由银白色变成 色 常温时,铝在空气中能和氧气反应,其表面生成一层 的 薄膜,能阻止进一步 ,所以铝具有抗 性能。
Al + O2 ════
3.在氧气中点燃铁丝 剧烈燃烧,火星四射,放热,生成_____色的固体。 Fe + O2 ════
4.加热铜丝 铜丝由紫红色的变成___色。 Cu + O2 ════
5.加热金戒指 金戒指的颜色
镁、铝等在 温下就能与氧气反应;铁、铜等在 温时能与氧气反应;“真金不怕火炼”说明金在 时 。
结论一: 金属都能与氧气反应,反应的 和 不相同。
结论二:金属 + 氧气 →
2.金属与盐酸稀硫酸的反应
①提出问题: 金属都能与酸反应生成氢气吗?反应的剧烈程度相同吗?
②猜想与假设: 。
③设计实验:(如何判断能否反应?如何比较反应的剧烈程度?如何验证生成的气体?)
方案1 方案2
第一步:
第二步:
第三步:
……
④进行实验:按照实验方案,分组进行实验,
⑤收集证据:将观察到的实验现象记录到下表:
反应物 反应现象 反应的化学方程式
稀盐酸 铜
铁
锌
镁
稀硫酸 铜
铁
锌
镁
⑥实验结论:
(1)、能与盐酸、稀硫酸反应的金属是 ;反应生成的气体是 ,依据是
¬¬¬_____________________________,不能与盐酸、稀硫酸
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