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新人教版九年级化学上册第二单元第3节《制取氧气》学案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
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- 资料上传：admin
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- 下载次数：32
- 更新时间：2015-12-16 20:06:52
- 上传时间：2015-12-16 20:07:18
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※资料简介※
课题 3“制取氧气”

【课前热身】

1、氧气的用途有哪些？

2、怎样验证一瓶气体是否为氧气。

【自学提示】

知识点一：氧气的工业制法

阅读教材，总结工业上如何制取氧气（从原料、原理、方法着手）

知识点二：氧气的实验室制法

1、原理

方法一：

方法二：

方法三：

2、通过对比实验认识催化剂和催化作用

3、三种方法哪种制法更好（从节能环保方面考虑）

知识点三:分解反应

通过对制取氧气的三种方法的比较认识分解反应

达标测试

1．下列变化中不属于化学变化的是（）

A、加热氯酸钾制氧气 B、加热高锰酸钾制氧气

C、工业上用分离空气法制氧气 D、氧气使带火星木条复燃

2．在“高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中，二氧化锰是（）

A、氧化剂 B、催化剂 C、反应物 D、生成物

3．当大气压在1.013×105Pa时，液态氮的沸点是－195.8℃，液态氧的沸点是－183℃，液态氦的沸点是－219℃，液态二氧化碳的沸点是－78.44℃则在分离液态空气的时候，上述气体随温度升高而被分离出来的顺序为（）

A.氮气、氧气、氦气、二氧化碳 B.氦气、氮气、氧气、二氧化碳

C.二氧化碳、氧气、氦气、氮气 D.氦气、二氧化碳、氧气、氦气

4．工业上制取大量氧气的方法是（）

A.加热氯酸钾 B.加热高锰酸钾

C.分离液态空气 D.加热二氧化锰

5．实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作：a.点燃酒精灯给试管加热 b.熄灭酒精灯c.检查装置的气密性 d.连接仪器 e.装药 f.用排水法收集气体 g.撤出导气管。其中正确的操作顺序是（）

A.cdaebfg B.dceafgb C.adcefgb D.dceafbg

6．组装一套比较复杂的装置，组装的顺序一般是（）

A.从下到上，从左到右 B.从下到上，从右到左

C.从上到下，从左到右 D.从上到下，从右到左

7．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）

①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物

A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D. ①②③⑤

8．为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾，②电解水，③在常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气

（1）写出反应③的文字表达式___________________________________________；

（2）你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）__________，与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是_____________________________________________。

9．实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。

⑴制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了。

⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是。

⑶常在试管口塞一团棉花，其目的是。

⑷加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是。

⑸用排水法收集氧气，当气泡时
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