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湖南省澧县张公庙镇中学2015-2016学年人教版九年级化学上册期末“化学实验探究”专题复习（一）及解析

※基本信息※
- 资料类型：专题训练
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
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- 更新时间：2016-01-09 16:34:15
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※资料简介※
湖南省澧县张公庙镇中学2015-2016学年人教版九年级化学上册期末“化学实验探究”专题复习（二）及解析

解答题（共9小题）　

1．下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①　　　　　　，②　　　　　　．

（2）在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到　　　　　　的现象，说明装置漏气．

（3）关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，装置B处观察到的现象是：　　　　　　、　　　　　　，当观察到C处的石灰水变浑浊时，则C中发生的化学反应方程式是　　　　　　．

（4）关闭活塞M，打开活塞N．用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体，装置D的作用是　　　　　　，装置E中盛装　　　　　　溶液，用于除去CO2气体中的水分；当观察到　　　　　　，说明F中已收满二氧化碳气体．

（5）若关闭活塞M，打开活塞N．实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中，只需选用的装置是　　　　　　（填编号），化学反应方程式是：　　　　　　．

　

2．现有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：

（1）写出A、B、G三种仪器的名称：A、　　　　　　，B、　　　　　　，G、　　　　　　．

（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的仪器装置编号为　　　　　　，该实验的主要步骤有：①装药品 ②检查装置的气密性 ③加热 ④将装置固定在铁架台上 ⑤熄灭酒精灯 ⑥收集气体 ⑦将导管移出水槽，则正确的操作顺序为　　　　　　．

（3）除此之外，实验室还可以用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气，写出该反应的文字表达式：　　　　　　，其中二氧化锰起到　　　　　　作用．

（4）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验．

实验目的：粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．

反应原理：高锰酸钾制氧气的文字表达式：　　　　　　．

装置连接：为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→　　　　　　→d．

问题分析：

①铁丝为什么要绕成螺旋状？　　　　　　；

②集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂？　　　　　　；

③实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是　　　　　　．

　

3．实验室常用如图所示装置来制取氧气：

（1）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为　　　　　　．

（2）用E装置收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是　　　　　　．

（3）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是　　　　　　（填序号），其中二氧化锰起　　　　　　作用，该反应的文字表达式为　　　　　　．

对此实验，让我们继续思考并研究几个问题：

问题①：催化剂二氧化锰（MnO2）的用量对反应速率有没有影响？

我的实验方案是：每次均用30mL10%的过氧化氢（H2O2）溶液，采用不同量二氧化锰（MnO2）粉末作催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他条件均相同）

实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8

二氧化锰（MnO2）粉末用量（g） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8

所用时间（t） 17 8 7 5 4 3 2 2

请你分析表中数据并回答：MnO2的用量对反应速率有无影响，如果有，怎样影响？　　　　　　．

　

4．化学是一门以实验为基础的学科．请结合下列实验装置图回答问题：
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