北京市西城区重点中学2016年3月高二化学人教版选修四第四章第一节《原电池》研究课课件+教案
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教案
科目 化学 教师 班级 高二 时间
课题 人教版 化学选修4 第四章 第一节 原电池教
学
目
标 知识与技能：
1、学生能以带有盐桥的Cu-Zn原电池为例，说明原电池的工作原理和装置组成，建构能持续、稳定提供电流的原电池理论模型和装置模型。
2、能够写出电极反应式和总反应方程式.
3、知道原电池输出电能的能力与组成原电池的反应物的氧化还原能力有关。
4、知道设计原电池的一般流程。能根据指定的氧化还原反应设计简单原电池装置。
过程与方法：
1. 能设计实验初步研究化学能与热能、电能的相互转换。培养将实验过程用图形表达并解释的能力和观察能力及分析思维能力，增强学生探索化学反应原理的兴趣。
2. 能通过对原电池产生电流现象的观察分析，发现其在实现能量转化过程中存在的问题，在教师引导下，讨论出解决问题的思路和方法，理解现有的解决矛盾的方法。
3. 实验引导学生以问题为中心的学习方法，学会发现问题、解决问题的方法。
情感态度与价值观：
1、体会、认同实验方法对解决科学问题时的重要作用。学生能够在合作完成任务中学会交流与合作。
2、通过如何将化学能最大限度的转化为电能的原理、装置的讨论、探究，感受人类对能量转化合理设计、利用的意义。
重点 进一步理解原电池的工作原理和组成；
能够写出电极反应式和电池反应方程式.
难点 原电池的工作原理
教学方法 综合启发式、讨论式、实验探究
教学用具 实验仪器、药品、多媒体设备
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