1.2.1物质的分离、提纯和检验
学习目标:
1.学会过滤、结晶、萃取、分液、蒸馏等分离物质的实 验技能,能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实 验操作,初步学会设计简单的实验方案。
【知识回顾】
1.如何分离碳酸钙和氯化钠固体?
2.如何验证某无色无味的气体是否为CO2?
【基础学习】
一..过滤
1. 适用于___________的分离。
2.主要仪器:_____、_____、_______、铁架台(带铁圈)、
滤纸等。
3.装置:见图。
4.注意事项
(1)过滤操作应做到“一贴、二低、三靠”。
(2)过滤后如果溶液仍然浑浊,应_____________。
(3)如果过滤是为了得到洁净的沉淀物,则需对沉淀物进行洗涤,方法是:向过滤器里加入适量蒸馏水,使水面
_____沉淀物,待水滤去后,再加水洗涤,连续洗几次,直至沉淀物洗净为止。
二.蒸发
1. 适用于分离_________的溶质。
2.主要仪器:铁架台(带铁圈)、_______、_______、 _______等。
3.实验装置:见图。
4.注意事项
(1)蒸发皿的溶液不超过蒸发皿容积的___。
(2)加热过程中要_________,以免溶液溅出;不能蒸干,当析出大量晶体时就应___________,利用余热蒸发至干。
(3)不能把热的蒸发皿直接放在实验台上,应垫上_______
三 蒸馏
1. 蒸馏是利用_____不同来分离互溶液体混合物。
2.主要仪器:铁架台(带铁圈、铁夹)、 _________、 ______、
_______、 _______ 、 _______ 、 _______等。
3.实验装置:见右图。
4.注意事项
(1)温度计的水银球在_________________处。