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江西省赣州市信丰县信丰中学人教版高中化学必修一教案--4.2 富集在海水中的元素--氯

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：16.27KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：24
- 更新时间：2016-07-18 15:26:42
- 上传时间：2016-07-18 15:27:09
※下载地址※
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※资料简介※
《氯气性质的探究》

学情分析：
1．学生已经学习过氧化还原反应的原理和某些元素化合物知识，可以利用已学的知识来分析问题、解决问题。
2．可能遇到的困难和问题：一是学生面对有毒气体，可能会有学生感到一些恐惧而分散学习的注意力;二是高一的学生可能缺乏科学的探究方法,氯水中漂白成分的探究可能存在困难;三是注射器及药瓶是学生平时不常用的仪器，在设计实验和完成实验时可能会有一些困难。
学习内容分析：
本节内容选自高中化学（人教版）必修1第四章第二节《富集在海水中的元素——氯》，通过这节课的学习，学生可以用探究 “氯气的性质”的“方法”指导后面硫、氮等元素及其化合物的学习。通过生活常识激起学生的学习兴趣，通过探究“氯气与水的反应”这条知识主线，学生对知识主动探索、主动发现和主动意义建构,学生与学生之间相互协作，对学习资料收集与分析、提出假设与验证、自我反馈和评价。
教学目标：
1、通过实验了解氯气与水的反应以及次氯酸的漂白性。
2、经历对氯气与水反应、氯水中有漂白性物质的探究，进一步理解科学探究的意义，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力。
3、通过对氯气性质的探究, 养成务实求真、积极实践的科学态度;善于与人合作，增强环保意识。
教学重点：氯气与水的反应
教学难点：氯水中漂白性物质是什么。
实验准备：蒸馏水、稀HNO3、AgNO3溶液、pH试纸、红纸、点滴板、注射器、试管、小药瓶、镊子、盛有氯气的塑料瓶等

视频
教学流程
探究氯气溶解性
图
出现异常现象，提出新问题
探究氯气与水是否反应
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