《二氧化碳制取的研究》说课稿
今天我说课的内容是《二氧化碳制取的研究》
一、教材地位和作用
本节课是初中化学人教版第六单元课题二的内容,主要介绍了实验室制取二氧化碳的方法和实验室制取气体的思路。本节课在整个初中化学的学习中起着承上启下的作用;既是对实验室制取氧气知识的巩固提升,又是对实验室制取气体知识的构建。通过本节课的学习,学生应该可以形成初中化学制取气体的完整知识体系,这些知识对学生在今后学习相关知识时能够起到全面的指导作用。
二、教学目标
根据新课程标准以及学生的实际情况我制订了本节课的教学目标
1、知识与技能 :
(1)了解实验室制取二氧化碳的反应原理,探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。
(2)了解实验室制取气体的方法和设计思路。
2、过程与方法:
通过探索实验室制取二氧化碳的药品和实验装置,让学生初步学习科学探究的基本过程和方法,体验化学实验方法的科学性;能进行初步的科学探究活动。
3、情感态度与价值观 :
通过实验探究、问题讨论,让学生体验探究成功的乐趣,激发学生探究欲。培养学生求实、创新、合作的科学精神。
三、教学重点与难点
教学重点:探究实验室制取二氧化碳的药品、反应原理和实验装置的选择,并利用设计装置制取二氧化碳。
教学难点:探究实验室制取二氧化碳的实验装置。
四、学情分析
1. 知识基础
学生