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人教版九年级化学上册第7单元课题1《燃烧和灭火》导学案+导学测评+同步练习

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：5.11MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：36
- 更新时间：2016-09-19 20:32:23
- 上传时间：2016-09-19 20:33:01
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※资料简介※
第2课时

1.认识爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。
2.了解易燃物和易爆物的安全知识。

认真阅读课本P130“探究2”至P135所有内容,完成下列填空。
1.常见的灭火器和适用范围:干粉灭火器可用来扑灭一般失火外,还可用来扑灭　油、气　等燃烧引起的失火;二氧化碳灭火器可用来扑灭　图书、档案、贵重设备、精密仪器　等物的失火;水基型灭火器可用来扑灭　汽油、柴油、固体材料　等引起的失火。
2.爆炸是指可燃物在　有限的空间内　急剧地　燃烧　,在短时间内聚集大量的热,使气体的　体积　迅速膨胀而引起的。
3.列举日常生活中你见过的易燃易爆物。
天然气、煤气、液化石油气、煤油、汽油、柴油、酒精、烟花、沼气、油墨、纸张、塑料等。
4.你知道哪些地方可能会发生爆炸?为什么这些地方会发生爆炸?这些地方都应标有什么样的字样或图标?仔细辨别课本P133图7-13。
5.在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。要注意厂房和仓库应有良好的　通风　设备和静电消除设备,并　严禁烟火　;对那些遇水或受阳光照射容易发生燃烧或爆炸的物质,不能存放在　露天或高温　的地方。

1.“练习与应用6”。日常生活中发生下列情况时,应采用什么方法灭火?说明理由。
(1)做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来。
用湿抹布盖灭。隔绝空气,降低可燃物的温度。
(2)由于吸烟,不慎引燃被褥。
可用相应的灭火器进行灭火。隔绝空气。
(3)由于电线老化短路而起火。
切断电流,同时报警。
(4)炒菜时油锅着火。
用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜。隔绝空气,降低可燃物温度。
(5)图书馆内图书起火。
用二氧化碳灭火器灭火。降温和隔绝空气。
2.讨论并模拟:当发生火灾时应采取什么自救措施?
3.面粉粉尘爆炸实验
设计实验证明面粉、煤粉等固体粉尘也能发生爆炸。各小组讨论课本【实验7-2】,观察并分析老师的演示实验。
【实验现象】　“砰”的一声响,伴随一团火光产生,放热,塑料盖被掀起　。
【讨论分析】
(1)鼓入空气的作用是　使面粉充满整个金属罐,与空气充分接触　。
(2)塑料盖为什么会被掀起?
【解释与结论】
(1)说明可燃的粉尘在有限的空间内急剧燃烧,能发生　爆炸　;
(2)可燃物与氧气的接触面积越　大　,燃烧就越　剧烈　。
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