第三章:生活中两种常见的有机物
《乙醇》教学设计
教学目标
(1)了解乙醇的物理性质和在生产生活中的应用;
(2)掌握乙醇的分子结构和化学性质——与钠的反应、氧化反应。
重点难点
重点:乙醇的结构和化学性质。
难点:乙醇的化学性质。
教学方法
1.创设共同探索情景,激发学生创造性思维。
2.变静态信 息为动态信息,将微观问题宏观化、直观化。
3.联系实际,激发学生的学习兴趣。
教学手段
学生探究实验,多媒体教学等多方面结合。
教学过程
教学
环节 教 学 活 动 学 生 活 动