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2016年秋学期海南省琼山中学人教版高中化学选修五第三章第四节《有机合成》公开课课件+教学设计

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：1.05MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：42
- 更新时间：2016-12-09 08:39:42
- 上传时间：2016-12-09 08:40:10
※下载地址※
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※资料简介※
第三章烃的含氧衍生物第四节有机合成
海口琼山中学化学组
一、三维目标
【知识与技能】
1、掌握烃及烃的衍生物性质及官能团相互转化的一些方法；
2、了解有机合成基本方法思路；
3、掌握逆合成分析法在有机合成中的应用。
【过程与方法】
1、通过小组讨论，归纳整理知识，培养学生对物质性质和官能团转化方法的归纳能力；
2、通过有梯度的与生活实际相关的有机合成的训练，培养学生的逆合成分析法的逻辑思维能力。
【情感态度价值观】
1、体会新物质的不断合成是有机化学具有特殊的科学魅力，对学生渗透热爱化学的教育；
2、培养学生将化学知识应用于生产、生活实践的意识；
3、加强学生的沟通能力和合作学习能力；以化学主人翁的身份体会化学学科在生产、生活中的实用价值，激发学习化学的兴趣。
二、教学重点：
1、官能团相互转化的概括和总结；
2、逆合成分析法在有机合成过程中的应用。
三、教学难点：1、逆合成分析法思维能力的培养。
四、教学过程：
【导入】美国科学家，现代有机合成之父以及他的名言“在上帝创造的自然界旁边，化学家又创造了另一个世界”
【视频】“如果没有化学，生活会变得怎样”
【教师】有机合成的重要性以及定义内容
【ppt】有机合成——利用简单易得的原料，通过有机反应，合成具有特定结构和功能的有机物的过程。
【学生活动】展示“有机关系图”并解说分析
【教师】分析合成酯类物质的重要性
鲜花，不仅有美丽的外观，同时还有沁人的香气，花的香味很多都来源于酯类物质，这些物质都可以用于香水的配制。但遗憾的是，酯类物质在植物体中的含量太低，如果我们需要的酯都要从植物中提取，就要花费大量的人力物力和时间。因此，酯的工业合成就显得尤为重要。
【分析】以乙酸乙酯的合成为例，分析酯类物质的合成路线
【小结】有机合成的两条方法思路——“逆合成分析法”和“正合成分析法”。
【学生活动】
“小组合作一”——以乙烯为原料，合成乙二醇
“小组合作二”—— 以乙烯为原料，合成乙二酸乙二酯
【小结】
有机合成的关键——碳骨架
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