山东省广饶县丁庄镇中心初级中学2016届中考化学一轮复习学案（无答案）
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
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第3讲 化学方程式的书写与计算
考点1 化学方程式的意义
1.化学方程式的概念：用______来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。
2.化学方程式的意义和读法
意义 读法 (以S+O2 SO2为例)
(1)质的方面：表示______、______和______ 硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫
(2)量的方面：表示反应前后各物质之间的______ 每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应，生成64份质量的二氧 化硫
(3)微观方面：表示各物质之间的______ 每一个硫原子和一个氧分子反应生成一个二氧化硫分子
考点2 化学方程式的书写与配平
1.化学方程式的书写原则：(1)要以______为基础；(2)要遵守______定律。
2.化学方程式的书写步骤
——“写”出化学式：将______的化学式写在左边，将______的化学式写在右边，中间用短线连接。
——“配”平：在化学式前配上适当的化学计量数，使短线两边各______的种类和数目都相等，然后将短线改为______。
——“注”明反应条件，生成气体或沉淀，要用规定的箭头注明。
【温馨提示】(1)“↑”和“↓”是生成物的状态符号，在反应物中都不能标出。
(2)若反应物中有气体，生成物中即使有气体也无需用“↑”标出。
(3)在溶液中进行的反应，如果有不溶性固体生成则用“↓”符号标明；但如果反应物中有不溶性固体，则生成物中的不溶性固体无需用“↓”符号标明。
3.化学方程式的配平
(1)化学方程式配平的常用方法：最小公倍数法、观察法和奇数配偶法。
(2)奇数配偶法
①适用类型：这种方法适用于一种单质和一种化合物反应，生成两种化合物且两边的原子个数有一奇一偶的化学方程式的配平。
②举例：黄铁矿(主要成分FeS2)在空气中高温燃烧生成Fe2O3和SO2，试写出该反应的化学方程式。
写出基本反应式：FeS2+O2 Fe2O3+SO2
选定在反应式中出现得最多且在反应式两边原子个数分别是一奇一偶的那种元素作为配平的起点，这里可以选氧元素。把原子个数为奇数的元素所在的化学式前配化学计量数2，把“奇”变为“偶”。
FeS2+O2 2Fe2O3+SO2
逐步连锁求算出其他物质的化学计量数。4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2
写出配平的化学方程式并复查。4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2
考点3 根据化学方程式简单计算的步骤
设、写、找、列、求、 答，即：
——根据题意设未知数
——正确书写化学方程式
——找出已知物、待求物的质量关系
——列出比例式
——求出未知数
——简明地写出答案
考点4 根据化学方程式简单计算的常见类型
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