内蒙古牙克石市塔尔气中学第四章《生命之源--水》复习教案
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
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化 学 课 堂 教 学 设 计
时 间： 设 计 者：
单 位： 授课年级：
章节名称 第四章 生命之源-----水
课 时 4课时
课标要求 身边的化学物质：水的组成；水的物理性质；硬水、软水；水的净化
物质构成的奥秘：表示物质组成的化学式；元素的化合价；根据化学式的计算；化学变化过程中元素不变的观点；简单商品标签标示的某些内容的识别
物质的化学变化：质量守恒定律；化学方程式及其书写；根据化学方程式的简单计算
化学与社会发展：水资源；水对人类的重大意义；水的污染和水资源的保护 科学探究：蒸发操作；探究水的组成；探究化学反应的质量守恒
教学目标 1 ．知道地球表面约 70% 被水覆盖（了解）。
2 ．能列举出生命、生产、生活中离不开水的一些事实（了解）。理解水对生命活动的重大意义（应用）。
3 ．认识水是宝贵的自然资源、水资源污染的原因和危害（理解）。
4 ．能提出缓解水资源危机、治理水污染的措施或做法（应用）。
5 ．了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法（理解）。
6 ．知道自来水生产的基本过程和每个过程的作用（了解）。
7 ．知道各种饮用水（自来水、纯净水、矿泉水），知道硬水及其危害、软化方法，会用简单的方法区别硬水和软水（了解）。
8 ．初步学习蒸发操作技能。 知道水的物理性质（了解）。
9 ．通过电解水实验，认识水的组成，加深对分子、原子概念及化学反应的实质的认识（理解）。
10 ．了解化学式的含义（理解）。
11 ．能用化学式表示某些常见化合物的组成（理解）。
12 ．能说出常见元素的化合价（了解）。
13 ．能根据化合价写简单物质的化学式，能根据化学式推断元素的化合价 , 能正确读写简单物质的化学式（理解）。
化学式的意义，常见元素的化合价，化合价与化学式
14 ．能进行有关化学式的简单计算（应用）。
15 ．能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量（理解）。
16 ．认识质量守恒定律（理解），能说明常见化学反应中的质量关系（应用）。
17 ．能用原子、分子的知识解释质量守恒定律（应用）。
18 ．了解化学方程式及有关概念、意义（理解）。
19 ．能正确书写简单的化学反应方程式（应用）。
能根据化学方程式进行有关反应物或生成物的简单计算
中考要求 身边的化学物质：水的组成；水的物理性质；硬水、软水；水的净化
物质构成的奥秘：表示物质组成的化学式；元素的化合价；根据化学式的计算；化学变化过程中元素不变的观点；简单商品标签标示的某些内容的识别
物质的化学变化：质量守恒定律；化学方程式及其书写；根据化学方程式的简单计算
化学与社会发展：水资源；水对人类的重大意义；水的污染和水资源的保护 科学探究：蒸发操作；探究水的组成；探究化学反应的质量守恒
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