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鲁科版化学必修一第1章第1节《走进化学科学》教案+学案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：1.2MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：9
- 更新时间：2018-06-28 13:52:40
- 上传时间：2018-06-28 13:53:21
※下载地址※
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※资料简介※
第一节走进化学科学
【学习目标】
1．使学生知道化学是在分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学。
2通过对案例的探究，激发学生学习的主动性和创新意识，从而悟出学好化学的科学方法。
3．通过化学史的教学，使学生认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。
【教学重点、难点】
　　使学生知道化学是在原子、分子层次上研究物质的。
【自主学习】
1、化学是在      、       水平上研究物质的         、         、         、
           、           和            的自然科学。
2、化学的特征是             分子和             分子，他是一门具有           性的科学；又是一门              性的科学。
3、人类的化学实践活动是从使用                 开始的。在长期的生产和生活实践中，人们逐渐学会了烧制             、冶炼              、酿造              和炼丹术。
4、近代化学科学发展的里程碑：
①1661年，英国化学家、物理学家波义耳提出                   ，标志着近代化学的诞生。
②1771年，法国化学家           建立                          ，使近代化学取得革命性进展。
③1803年，英国化学家、物理学家道尔顿提出               ，为近代化学的发展奠定了坚实的基础。
④1869年，俄国化学家            发现                      ，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。
5、我国化学家在现代化学研究中的贡献
1965年，中国科学家合成____________，是首次人工合成的蛋白质。
1981年，我国科学家首次人工合成完整的生物活性的______________________。
【学习过程】
一、化学是创造性的、实用的科学
情景一：溶洞景观图片
[问题和思考] 为什么溶洞的形态会发生变化？
[实验探究] 在澄清石灰水中通入适量的二氧化碳，观察现象；再通入过量的二氧化碳，观察现象。

情景二：探空气球和飞艇
[问题与思考] 气球为什么会飞起来？气球中装的是什么？
氢气从那里可以得到，工厂还是实验室？氢气还有其它用途吗？......

情景三：行走中的列车、轮船；日常使用的铁锅、铁丁以及其它铁制用品；桥梁和机械设备等。
1、它们都是什么物质做成的？这些物质有什么样的性质。

2、它们从那里来，如何得到它们？

[思考] 在生活中，你还知道日常生活中哪些与化学化学有关的问题？

二、化学科学的形成和发展
情景五：由硅原子排列的两个汉字----中国，神州五号返回舱。
现代化学研究是否已经到了极点了？现代化学的地位及化学研究有那些领域？通过对化学发展史的认识，你认为应如何比较恰当来定义化学科学的内涵。
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