福建省漳州市第三中学公开课--苏教版必修1《金属钠的性质与应用》课件+教案+学案
- ※基本信息※
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- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
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- 更新时间：2019-11-22 14:06:59
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《金属钠的性质与应用》学案
【学习目标】
1、知道钠是一种很活泼的金属，记住钠的物理性质。
2、能描述钠与氧气、钠与水，钠与硫酸铜溶液反应的实验现象，能写出相关的化学方程式。
3、了解钠的用途。
【探究内容】
实验1：探究钠的物理性质
实验内容及注意事项 观察与思考、交流与讨论
取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切去一端的表层，观察表面的颜色；将其放置在空气中，观察表面颜色的变化。 注意事项： （1）实验过程中不能用手直接触 摸钠块，必须用镊子去夹取。 （2）实验后的钠块放回原试剂瓶。 （3）切开金属钠前，一定要注意先观察钠的表面颜色，该实验在 一玻璃片上进行。 观察1：钠在煤油中的位置：
说明 。
用小刀切钠，说明钠
切开钠，观察钠的切面呈 色，放置于空气中，观察到钠的表逐渐变 。
相关的化学方程式：
总结：钠的物理性质
色、态： 密度：
硬度： 熔点：
实验2：探究钠在加热的条件下与氧气的反应
实验内容及注意事项 观察与思考、交流与讨论
将一小块（绿豆粒大小）金属钠放在蒸发皿中加热，时刻注意钠的变化，观察现象。
加热后，钠 ，
并在空气中 ，产生
火焰，生成 固体。
总结：钠的熔点： 相关化学方程式：
实验3：钠与盐酸的反应 相关化学方程式：
实验4：探究钠与水的反应
实验内容及注意事项 观察与思考、交流与讨论
向一只盛有1/2水的小烧杯中滴加2－3滴酚酞试液，然后将一小块金属钠(约绿豆般大小)投入烧杯中。
注意事项：（1）用镊子取出金属钠，将表面煤油用滤纸擦干（3）放入金属钠后盖上表面皿
从以下几个方面观察实验现象： （1）钠投入水中是浮于水面上，还是沉于水底？ （2）投入水后钠发生什么变化？（3）钠在水中的运动情况如何？（4）是否有听到声音？（4）观察实验前后溶液的颜色变化 （1）钠 在水面上，说明：
（2）钠的外观变化：
说明：
（3）钠的运动：
说明：
（4）声音：
说明：
（5）溶液的颜色变化：
说明：
总结：钠与水反应的化学方程式：
实验5：探究钠与盐溶液的反应
实验内容及注意事项 观察与思考、交流与讨论
将一小块金属钠(约绿豆般大小)投入硫酸铜溶液中。
总结：钠与硫酸铜溶液反应的原理：
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