高三化学实验专题复习
——课本基本实验的归纳与延伸
摘要:高三化学实验专题复习是提高实验综合能力,提高高考成绩的关键。高考实验题考查的实验原理均源于课本实验,但实验装置和实验方法都基于课本又高于课本,是对课本实验的延伸。因此先对课本基本实验进行系统的归纳,然后对重点实验加以延伸,是一种最佳的实验复习方法。
关键词:课本实验 延伸探究 专题小探究
高考理科综合测试题中化学实验题的形式与难易一直是教师和学生最关注的,因为实验题赋分高且区分度大,实验题得分的高低将直接影响学生的高考成绩。因此,加强化学实验复习,提高实验综合能力,已成为许多考生提高高考成绩的关键。
分析2003年以来理综高考试卷中的实验题,不难发现绝大多数实验题均源自于课本,但又高于课本。实验题中前几问都是教学大纲要求的基础,只是在最后一二问进行延伸,考查考查学生的知识迁移能力和创新能力。基于这种理念,高三实验专题复习时先将课本中出现的一些基本实验进行归纳,并从中选择了部分实验进行了延伸。通过这样的复习,既让学生重视课本基本实验,又能从中得到能力的提升,为使学生能在高考实验题中取得高分奠定充实的基础。
一、课本实验装置梳理延伸
图1