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第一节 最简单的有机物——甲烷教学设计(广东省普宁市第二中学化学组)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:人教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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  • ※资料简介※
  • 第一节            最简单的有机化合物----甲烷

    广东省普宁市第二中学化学组  

    1. 目标要求

    (1)    了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构。

    (2)    掌握甲烷的化学性质。

    (3)    了解取代反应。

    (4)    了解烷烃的组成、结构和通式。

    (5)    了解烷烃性质的递变规律。

    (6)    了解烷基、同系物、同分异构现象和同分异构体(碳原子数在5以内)。

    2.知识要点

    (1)    有机物的概念有机物的特征。

    (2)    甲烷的分子结构、存在及物性、化学性质、化学性质、用途。

    (3)    烷烃的概念、通式、燃烧通式。

    (4)    同系物的概念、烷烃同系物的物理性质变化规律。

    (5)    同分异构现象及同分异构体:概念、判断及正确书写结构简式。

    3.学习方法

    (1)    要区别与联系的进行记忆,对物质的空间构型要多进行思考。

    (2)    要联系生活实际。

    4.重难点

    甲烷的分子结构,气态烃分子式的确定方法和步骤;烷烃的性质,同分异构体的写法及烷烃的命名方法。

    5.教学过程

     

    1课时

    导入:有机化合物是指含有碳元素的化合物简称有机物。

    ²       日常生活和工农业生产中,人们从动物、植物等生物体中取得糖类、蛋白质、油脂和染料等等多种多样的化合物作为吃、穿、用等方面的必需品,人们把这类化合物称为有机化合物。

    ²       少数含碳元素的物质如COCO2、碳酸盐等虽然含有碳元素,但它们的组成和性质与无机物很相近,一向把它们作为无机物。

    l        有机化合物的特点

    ²       种类繁多:自然界和人工合成的有机物已超过1千万,而无机物却少得多。这是由于碳原子有4个价电子,可以跟其他原子形成共价键,而且碳原子之间也能以共价键结合形成长的碳链。组成有机物的元素除碳外,通常还有氢、氧、氮、硫、卤素、磷等。

    ²       大多数有机物难溶于水,易溶于酒精、汽油等有机溶剂

    ²       绝大多数有机物受热易分解,而且容易燃烧。

    ²       绝大多数有机物是非电解质,不易导电,熔点低。

    ²       有机化合物所起的有机反应比较复杂,一般比较慢,并伴有副反应发生。

    l        教师活动:

    ²       出示甲烷结构模型:比例模型、球棍模型

     

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