教(学)案-元素及化合物复习---空气氧气水|复习与检测|第二单元我们周围的空气|人教新课标|初中化学|中学化学资料网

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第二单元

元素及化合物复习一 空气氧气水

考试要求

1．知道空气组成的发现者——法国拉瓦锡；

2．初步学会空气中氧气含量的测定方法；知道空气的组成；

3．了解空气中各种气体的一些重要用途；

4．认识到空气污染对人类的危害，增强保护环境的意识；

5．掌握氧气的性质．制法与用途；

6．知道水的组成．水的净化过程，水资源危机及其防止水污染的重要性。

知识结构

一、空气

1．空气组成的发现者：法国化学家拉瓦锡

2．空气中各气体的体积质量分数是：氮气78% 氧气21% 稀有气体0. 94% 二氧化碳0. 03% 其它气体和杂质0. 03%

1． 1．气中氧气含量的测定：

（1）应原理方程式及装置图：

4P+5O₂^点燃2P₂O₅

（2）现象及结论

红磷在瓶内燃烧一段时间后逐渐熄灭，产生大量白烟。冷却后打开夹子，烧杯内的水被吸到瓶内约1/5。证明氧气约占空气体积1/5。

2． 2．气的污染物：烟尘和有害气体。有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等。

3． 3．空气受到污染的危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，引起“温室效应”，引发酸雨，臭氧层被破坏等。

4． 4．防止大气污染的措施：加强人们的环保意识，加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树种草等。

二、氧气

1．物理性质：在标准状况下，O₂是一种无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。

2．化学性质：O₂是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，是一种常见的氧化剂。

反应物	反应条件	在空气中的现象	在氧气中的现象	生成物
木炭和氧气	点燃	持续红热，无烟，无焰	剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成一种无色气体	二氧化碳
硫和氧气	点燃	发出微弱淡蓝色火焰，产生有刺激性气味气体	发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种无色有刺激性气味的气体	二氧化硫
红磷和氧气	点燃	黄白色火焰，伴随放热和大量白烟	发出黄色火焰，生成大量白烟，白烟易溶于水	五氧化二磷

元素及化合物复习---空气 氧气 水