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专题1 化学家眼中的物质世界--物质的量(浙江省台州市临海市)

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
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- 资料作者：
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- 更新时间：2008-09-02 17:24:44
- 上传时间：2008-09-02 17:25:18
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※资料简介※
第一单元丰富多彩的化学物质

第二节、物质的量

〔学习目标〕

1.了解物质的量及其单位摩尔。

2.学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。

〔问题导读〕（预习教材，提取教材关键信息）

1.物质的量及其单位－摩尔：为什么要引入物质的量？

2.微粒数、物质的量和阿伏加德罗常数之间的关系如何？

3．什么是摩尔质量？摩尔质量与物质的量、物质的质量三者之间的关系如何？

4．物质的量在化学反应中的意义是什么？

〔知识梳理〕

一、物质的量及其单位－—摩尔

1、物质的量是一种基本物理量，它以物质所含基本粒子的多少来衡量物质的多少。通过它可以把物质的     　　质量与其所含的                  等微观粒子的数量联系起来。物质的量的单位是          ，简称         ，符号为        。

[思考]

已知:一个碳原子的质量为 1.993 × 10^－²⁶kg

求:   0.012kg 碳-12 中所含的碳原子数？

2、国际上规定，质量为　　　　kg ¹²C原子所含碳原子数为1摩尔，这个数称

为　　　　　　　　　　　常数，常用　　　表示，其近似值为　　　　　　　　　　。

1mol任何粒子的集合体中的微粒数都约等于___________________。

[思考]

1、0.5molH₂SO₄约含有                         个硫酸分子。

2、10molNa⁺中约含有                          个钠离子。

3、物质的量（n）、物质所含的微粒数(N)与阿伏加德罗常数(N_A)的关系：

例：

１个Ｏ_２分子有＿＿＿个Ｏ原子，１００个Ｏ_２分子有＿＿＿个Ｏ原子，

１molＯ_２分子有_____ molＯ原子，_____个Ｏ原子.

２molＯ_２分子有_____ molＯ原子，_____个Ｏ原子.
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