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化学与生活全册教案(苏教版)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:2点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:5.2MB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:53
    • 更新时间:2008-10-26 16:50:20
    • 上传时间:2008-10-26 16:52:45
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  • 江苏教育出版社

     

    专题一  洁净安全的生存环境

    第一单元 空气质量的改善

    教学目标

    知识与技能:

    1.知道空气污染指数是衡量空气质量的重要指标,了解空气污染指数的确定方法,知道大气污染物的主要种类。

    2.了解温室效应原理和主要的温室气体,知道地球表面气温上升的主要原因,知道遏制温室效应加剧的主要措施。

    3.掌握燃烧脱硫的化学原理,了解汽车尾气的净化方法和静电除尘原理,通过查阅资料,知道室内的主要污染物,了解居室内空气污染的防治措施。

    过程与方法:

    1、通过对空气质量的了解,学会用辩证的方法看待化石燃料的使用。

    2、通过学习大气污染的治理,增强环保意识,增加生活常识。

    情感态度价值观:

    通过有关大气污染知识的学习,增强环境保护意识,增强社会责任感。

    课时安排:4课时

    教学过程:

    第一课时   §1.1.1  空气质量报告

    教学重点空气污染指数的确定方法,大气污染物的主要种类。

    教学方法讨论总结法

    【导入】  从这个学期开始我们将开始化学选修课程的学习,《化学与生活》这门课程主要从现实生活中的衣、食、住、行等许多与化学相关的具体问题入手,帮助同学们进一步认识化学对促进社会发展、提高人类生活质量等方面作出的重大贡献。本课程分为三个专题,今天我们先来学习专题1的第一单元空气质量的改善的第一部分空气质量报告。                                                                                                                                                                                                                             

    【板书】     §1.1.1  空气质量报告

    【投影】展示一份近期全国城市空气质量报告:

    城市

    空气污染指数API

    空气质量等级

    首要污染物

    广州

    86

    级(良)

    可吸入颗粒物

    顺德

    102

    Ⅲ级(轻微污染)

    可吸入颗粒物

    湛江

    52

    级(良)

    可吸入颗粒物

    引出以下几个问题:

    1.公布空气质量报告有什么意义?

     

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