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2009年化学预测--阿伏伽德罗常数和阿伏伽德罗定律

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    • 资料类型:专题训练
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
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    • 更新时间:2009-06-05 22:22:08
    • 上传时间:2009-06-05 22:22:52
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    2009年化学预测
    ——阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律
    【命题趋向】
    明确最后冲刺的针对性
    阿伏加德罗常数的运用高考年年考,但失分者依然较多,主要失误在审题不够仔细,思考不够严密。审题时应注意如下细节:
    (1)物质的状态:水在标准状况下时为液态或固态;SO3在标准状况下为固态,常温常压下为液态;HF在标准状况下为液态;在标准状况下,碳原子数大于4而小于16的烃为液态,大于等于16的烃为固态。在用到气体摩尔体积22.4L/mol时,一要注意所给物质是否为气体,二要看是否处于标况。
    (2)注意某些物质的分子中的原子个数,如惰性气体(单原子)、臭氧(O3)、白磷(P4)等。
    (3)一些物质结构中化学键的数目,如1molSiO2含4NASi-O键、1mol Si含2NASi-Si键、1mol P4含6NAP-P键、1molCH4含4NAC-H键等。
    (4)特别物质的摩尔质量,如D2O,T2O,18O2等。
    (5)较复杂的氧化还原反应中,求转移电子数,如Na2O2+H2O(1mol Na2O2转移NA个e)、1molFe与少量稀硝酸反应转移2NA个e,与足量稀硝酸反应转移3NA个e等。
    (6)某些离子或原子团在水溶液中能发生水解反应,离子数目要改变。
    阿伏加德罗常数可由实验测得。它的测定精确度随着实验技术的发展而不断提高。测定方法有电化学法、油滴法、X射线衍射法等。这些方法的理论依据不同,但测定结果几乎一样,可见阿伏加德罗常数是客观存在的重要常数。
    分析高考重点,把握命题趋向
    高考重点:考试大纲对阿伏加德罗常数知识的要求是:(1)理解阿伏加德罗常数的含义;(2)理解阿伏加德罗定律的含义,掌握有关阿伏加德罗定律的推论。
    命题趋向:阿伏加德罗常数渗透到整个高中化学知识,综合性强,对思维的严密性和准确性要求比较高,是历年高考的必考内容之一。在命题过程中可以结合物质的微观组成、晶体结构、化学平衡、电化学、氧化还原反应、溶解度、中和滴定、化学方程式书写、化学式计算、化学方程式计算等知识进行学科内综合考查。
    【回归教材】
    回归书本,夯实基础!
    1. 阿伏加德罗常数
    阿伏加德罗常数的单位是mol-1,用符号NA表示。阿伏加德罗常数是一个准确值,其数值为0.012kgC—12中所含的碳原子数,而6.02×1023只是阿伏加德罗常数的近似值。
    2. 相对原子质量
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