《绪言》学案
东台苏东双语学校化学组
学习目标:
1. 理解什么是化学,化学研究的对象是什么;
2. 通过具体的事例,体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系,认识化学学习的价值;
3. 形成对化学的好奇心和研究欲望。
学习重点,难点:
什么是化学,化学的发展
学习内容:
1. 什么是化学?
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
2. 化学的作用:
① 农业: ②医疗: ③工业: ④生活:
3. 化学的发展史:古代:炼金术士(西)/ 炼丹道士(中)
近代:道尔顿 ----- 原子论
阿佛加德罗 --- 分子学说
现代:利用先进的仪器和技术对微观领域的探究、纳米技术
4.绿色化学的主要特点。
(1)充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料。
(2) 在无毒、无害的条件下进行化学反应,以减少废物向环境排放。
(3) 提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳,实现“零排放”。
(4) 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品。5.了解几种高科技的化学产品 , 如具有超塑延展性的 ; 隔水透气的高分子薄膜;小猫安详地坐在高温火焰加热的平板上,也是高分子化学材料,其特点是具有绝热的性质;超强拉力的尼龙绳等。
巩固习题与作业:
1.化学是研究物质的 、 、 及 的科学。
2.食盐除可以用作调味品外,还可以用它制造 , 和 ,并进而制造 , , , 和 等。
3.近代,经过 和 等科学家的研究,得到了一个重要的结论:物质是由 和 构成的, 的破裂和 的重新组合是化学变化的基础。在化学变化中, 会破裂,而 不会破裂,但可重新组合成新的 。
4.1869年,门捷列夫发现了 和 ,使化学学习变的有规律可循。
5.以下物质或用品的发明,研制与开发,属于化学对人体健康方面做出了巨大的贡献的是( )
A. 不锈钢 B. 人造血管 C.农药和化肥 D.电话和电视
6.钢铁是我们生活中使用最广泛的金属,下列有关铁的问题不属于化学研究对象的是:( )
A. 如何把铁矿石变成铁 B. 钢铁为什么会腐烂生锈
C. 如何将钢铁制成零件 D. 钢铁是由什么组成的
7.自然界中很多的化学现象都与化学有关,你认为下列现象与化学无关的是( )
A. 铁生锈了 B.节日里灿烂的烟花
C.熊熊燃烧的大火 D.夏季的白天比冬季要长