课题1《溶液的形成》教学设计（唐山市第七十二中学）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：人教新课标
  • 适用学校：普通中学
  • 所需点数：1点
  • 资料来源：原创
  • 资料作者：遥远
  • 资料大小：57KB
  • 资料上传：admin
  • 资料审核：王老师
  • 下载次数：85
  • 更新时间：2009-10-09 19:40:28
  • 上传时间：2009-10-09 19:43:03
• ※下载地址※
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• ※资料简介※

• 本课题通过学生的活动与探究，使学生在宏观上认识溶液的特征，从微观上认识溶液是溶质粒子分散到溶剂中形成的均一体系，在此基础上使学生建立一个有关溶液的较为科学的概念，进而认识溶质、溶剂及其辩证关系。本课题内容容易引起学生的学习兴趣，但使学生从微观角度理解溶液的形成有一定的难度，故在教学中可用动画模拟讲解，并注意与生活经验相联系，使学生体会化学在生活和生产中的作用。

   

   

  教学目标

  1．知识与技能

  (1)认识溶解现象，知道溶液溶剂溶质的概念。

  (2) 认识溶液的基本特征是均一性、稳定性。

  (3)了解溶液在生产和生活中的重要作用。

  2．过程与方法

  (1)学习科学研究和科学实验的方法，观察，记录，分析实验现象。

  (2)学习采用对比的方法认识对相同问题的不同解决方法。

  (3)培养学生的自学能力

  3．情感态度与价值观

  (1)增强学习化学的兴趣。

  (2) 培养学生的合作精神及实事求是的科学态度。

   

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