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课题2《如何正确书写化学方程式》教、学案（南京市竹山、周岗中学）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：28.86KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：142
- 更新时间：2009-10-31 20:36:33
- 上传时间：2009-10-31 20:37:24
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※资料简介※
第五单元课题2 如何书写化学方程式学案

南京市竹山学

学习目标

⑴通过具体化学反应分析，进一步理解化学方程式的涵义。

⑵了解书写化学方程式遵守的原则。

⑶能正确书写简单的化学方程式。

一、课前预习

写出下列化学方程式并说明化学方程式的三点涵义

电解水     化学方程式

1.                           2.                            3.

二、自主体验

（一）、复习

1以C+O₂====CO₂为例说明化学方程式能提供哪些信息？

2写出前面出现的化学反应的文字表达式和符号表达式。

磷+氧气→五氧化二磷

镁+氧气→氧化镁

硫+氧气→二氧化硫

铁+氧气→四氧化三铁

氢氧化钠+硫酸铜→氢氧化铜+硫酸钠

碳酸钠+盐酸→氯化钠+二氧化碳+水

（二）、合作、探究、展示

一、书写化学方程式要遵守两个原则

（1）                             （2）

二怎样书写一个完整的化学方程式

1.书写实验室用氯酸钾制氧气的方程式

写                                注

配                               等

切记：决不能改变化学式右下角的数字，因为这样会                           ，所配化学式前边的化学计量数比应是最简整数比。

2.写出下列化学反应方程式

磷+氧气→五氧化二磷

镁+氧气→氧化镁

硫+氧气→二氧化硫

铁+氧气→四氧化三铁
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