2.3《制取氧气》导学案（连云港市赣马二中）
- ※基本信息※
-
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
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- 更新时间：2010-01-25 20:34:38
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- ※资料简介※
2.3氧气的制取（1）
连云港市赣马二中化学导学案
班级 姓名 使用时间 课时编号
一、学法指导
1.重视对实验现象的观察与记录 2.在和谐的氛围中合作探究
二、学习要点
1.实验室制取氧气的原理 2.催化剂的“一变”“两不变”
三、自学检测
1.工业上制取氧气的方法是 。
2.通过预习相信你会知道实验室用于制取氧气的药品有
。
3.由 种反应物生成 其他物质的反应，叫做分解反应。
四、课堂学习与研讨
1.观察与记录
药品
过氧化氢溶液
氯酸钾
二氧化锰
高锰酸钾
颜色
状态
2.发现与猜想：二氧化锰
二氧化锰
（1）观察上述反应除了都有氧气生成外，你还发现了什么？
（2）二氧化锰在上述反应中分别扮演了什么角色？
3.活动与探究
步骤
内容
现象与结论
1
在试管中加入两滴管过氧化氢，观察有无气泡，再用带火星的香来检验
2
向上述试管中加入少量的二氧化锰看有无气泡产生，再用带火星的香来检验
3
在实验2用试管中重新加入一滴管过氧化氢，观察有无气泡产生，再用带火星的香来检验
4.分析与归纳
催化剂的特点： 。
5.继续探究：
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