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《氧化还原反应专题复习》教学设计(安徽省淮北市濉溪中学)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2010-04-02 21:42:06
    • 上传时间:2010-04-02 21:42:36
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  • ※资料简介※
  • [教学设计]氧化还原反应专题复习

     

    安徽省淮北市濉溪中学

     

    复习目标:

    1、使学生理解、掌握用化合价升降的观点和电子转移的观点分析氧化还原反应。

    2、使学生了解与氧化还原反应相关的概念及表示方法和意义。

    3、通过复习及训练,培养学生独立思考及分析解决问题的能力。

    4、培养对立统一的辩证唯物主义的观点。

    复习内容:

    【问题引入】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,许多诗句用优美的语言描述了化学反应或者化学现象:

    A.野火烧不尽,春风吹又生           B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

    C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间   D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

    这些诗句中涉及到的反应不是氧化还原反应的是【学生讨论】C

    【知识再现】

    一、氧化还原反应的概念

    1、概念

    1)从化合价升降的观点:

                              的化学反应,叫氧化还原反应。

    2)从电子转移的观点:

                                的化学反应,叫氧化还原反应。

    2、特征(判断依据):      反应前后物质所含元素化合价          

    3、本质:   反应中元素的原子之间发生了电子的         (电子的     或共用电子对的    

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