第一节 《认识有机化合物》学案(一)
学习目标
(一)知识与技能目标
1、了解有机化合物的性质特征
2、通过观察实验掌握甲烷的性质、取代反应。
(二)过程与方法目标
1、通过对自己熟悉的种类不同的有机物的分析,学会怎样从中归纳、总结有机化合物性质的一般规律。
2、通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”等活动,提高分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。
(三)情感态度与价值观目的
通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”活动,激发探索未知知识的兴趣,享受到探究未知世界的乐趣。
学习重点和难点:
甲烷的性质
学习过程:
【复习】什么叫有机化合物?CO2 CaCO3 NaHCO3等是否属于有机化合物?
【回顾】回顾你认识的有机物是什么?它有什么性质?什么用途?
【讨论】1、哪些是有机物的共同性质?
2、从溶解性、耐热性、可燃性、能否电离等五个方面比较与无机物的区别?
【总结】有机物的性质特征:
大多数有机物:1、
2、
3、
4、
5、
【引言】 下面我们以甲烷为例进一步研究有机物的性质
【看书】课本第59页第一、二自然段了解甲烷的物理性质及其存在
【总结】1、甲烷的物理性质:
2、在自然界中的存在:
【观察•思考】
实验1、点燃纯净的甲烷。观察甲烷燃烧时火焰的颜色。并验证生成的产物是什么?
实验2、将甲烷气体通人盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中,观察试管中溶液颜色有无变化。
实验3、取一只大试管,用排饱和食盐水