编号:02
第1节 原子结构模型
(第1课时)
班级__________ 姓名__________
【测试目标】
原子光谱产生的原因。
【测试重难点】
重点:玻子原子模型
难点:原子光谱产生的原因。
【分层练习】
【基础练习】
1.道尔顿的原子学说曾经起了很大的作用。他的学说中包含有下述三个论点:①原子是不能再分的粒子;②同种元素的原子的各种性质和质量都相同;③原子是微小的实心球体。从现代的观点来看,你认为这三个论点中不确切的是 ( )
A.只有③ B.只有①③ C.只有②③ D.①②③
2.人们对原子结构的认识,同其他科学事实一样经历了一个不断探索,不断深化的过程,下列关于原子结构模型的演变过程中,正确的是( )
A.汤姆逊原子模型→道尔顿原子模型→卢瑟福原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型
B.汤姆逊原子模型→卢瑟福原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型→道尔顿原子模型
C.道尔顿原子模型→卢瑟福原子模型→汤姆逊原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型
D.道尔顿原子模型→汤姆逊原子模型→卢瑟福原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型
3.光谱技术是人们在研究物质的结构、性质,尤其是微观粒子的结构的过程中广泛使用的一种技术。原子的吸收光谱或发射光谱是线状的而不是连续的,其根本原因在于 ( )
A.原子中电子能量的高低不同
B.外界条件的影响
C.仪器设备的工作原理
D.原子轨道的能量是量子化的
4.在实验室中可以用光谱仪得到氢原子光谱,实验证明该光谱为线状光谱,该光谱的发现在原子结构的认识过程中,有极为重要的意义,根据它产生了 ( )
A.卢瑟福核式原子模型
B.汤姆逊“葡萄干布丁”模型
C.玻尔核外电子分层排布模型
D.原子结构的量子力学模型
5.19世纪与20世纪之交,物理学中的放射现象和电子的发现,使人们对原子的结构有了较为深入的探索,并产生了卢瑟福的原子结构模型,下列四种关于该模型的认识中不正确的是 ( )
A.原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的
B.带负电的电子在原子核外空间里高速运动
C.原子的全部正电荷和主要质量都集中在原子核上
D.原子核是由质子和中子组成的,质子的个数一定等于中子的个数
【能力提升】
6.为揭示原子光谱是线状光谱这一事实,玻尔提出了核外电子的分层排布理论。下列说法中,不符合这一理论的是 ( )
A.电子绕核运动具有特定的半径和能量
B.电子的特定半径的轨道上运动时不辐射能量
C.电子跃迁时,会吸收或放出特定的能量
D.揭示了氢原子光谱存在多条谱线
7.首次将量子化概念应用到原子结构,并成功解释了氢原子光谱是线状光谱的科学家是 ( )
A.道尔顿 B.爱因斯坦 C.玻尔 D.普朗克
8.玻尔理论中的一个重要观点是电子能量的“量子化”,即在不同轨道上运动的电子是“一份一份”的,不连续变化的,下列实验中能证明该观点的是( )
A.线状光谱 B.连续光谱
C.