3.2《分子和原子》学案（人教新课标版九年级化学）
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：人教新课标
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：137.27KB
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- 资料审核：
- 下载次数：72
- 更新时间：2010-09-27 08:53:37
- 上传时间：2010-09-27 08:54:51
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- ※资料简介※
知识点1：分子
1、探究分子的性质的实验
【实验1】品红在水中的扩散
步骤：向盛有水的小烧杯中加入少量的品红，静置，观察发生的现象。
现象：品红在水中逐渐扩散，最终液体颜色均一。
思考：为什么敞口容器口中的水会逐渐减少？为什么温度越高减少得越快？静置的水中，品红为什么能扩散？
猜想：物质是由微小的粒子构成的，构成物质的粒子能够运动，并且粒子之间是有一定间隔的。
2、分子
定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。
注：①“保持”指构成物质的分子的化学性质和该物质的化学性质完全相同。
②单个一个分子只能保持物质的化学性质，不能保持物理性质。物质的物理性质是由多分子聚集而成保持的。
③这里的分子是广义泛指分子级别的粒子。实际分子只是保持物质化学性质的粒子中的一种，还有原子和阴阳离子也保持对应物质的化学性质。
3、分子性质：
（1）同种分子性质相同，不同分子性质不同。
（2）分子质量很小。举例：……
（3）分子体积很小。
举例：……
（4）分子不停地运动。
【实验2】将烧杯中的酚酞溶液分别倒入到A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟，有什么现象发生？说明什么？
烧杯A 烧杯B
现象
解释
举例：……
水受热蒸发的原理的解释：……
（5）分子间有间隔。举例：……
（6）分子是由原子构成的。举例：……
4、分子的构成
分子是由原子构成的。
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