单元测试-福建省厦门市杏南中学2011届九年级10月月考化学试题|复习与检测|第二单元我们周围的空气|人教新课标|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：单元测试
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更新时间：2010-11-10 12:14:33
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厦门市杏南中学2010年初三十月月考化学试题
考生注意：本学科有两张试卷，（共6页24题）。请将全部答案填在答题卷的相应位置，否则不能得分。
一、选择题（本题15小题，每题2分，共30分，每小题仅有一个选项符合题目要求）
1．请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）
A．煤炭是由什么组成的               B．铁矿石是如何冶炼成铁的
C．地球是怎样围绕太阳运动的         D．用粮食为什么能酿造白酒
2．下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）
A．磨杵成针　　　B．死灰复燃　   C．木已成舟　　D．积土成山
3．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）
A．颜色         B．状态         C．硬度            D．可燃性
4．某些金属外观为银白色，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的（）
A．假设         B．实验        C．观察        D．做出结论
5．下列图示实验基本操作不正确的是（）
6．下列变化不属于缓慢氧化的是（）
A．铁生锈          B．酿酒         C．蜡烛燃烧           D．食物腐烂
7．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（）
   A．氧气、氮气、空气               B. 氮气、氧气、空气
   C．空气、氧气、氮气               D．氮气、空气、氧气
8．下列物质属于纯净物的是（）
   A.牛奶            B.冰红茶          C.冰水混合物       D.洁净的空气
9. 物质的性质决定了它的用途,下列性质与用途说法错误的是( )
   A. 二氧化碳不支持燃烧，因此通常可用于灭火
B.氮气含有氮元素，因此可用于生产氮肥
C.氧气具有可燃性，因此可用于做火箭燃料的助燃剂
D.稀有气体性质很不活泼,因此可作保护气
10．采用燃烧法除去空气中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）
A．硫磺       Ｂ．红磷       Ｃ．铁丝        Ｄ．木炭
11．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是( )
A．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热
C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色物质
12．取一根火柴梗横放入酒精灯火焰中，约1—2秒，火柴梗最先炭化的是（）
A．焰心处        B．内焰处     C．外焰处        D．同时炭化
13．下列反应既不属于化合反应也不属于分解反应的是（）
     A．木炭＋氧气        二氧化碳        B．氧化汞        汞＋氧气
     C．氯酸钾          氯化钾＋氧气      D.石蜡＋氧气       水＋二氧化碳
14．某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法可采用 ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法（）
A．①②       B．①③      C．②③     D．①②③
15．下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是 ( )
A．先检查制氧装置的气密性，再装药品
B．先给试管均匀加热，再对着药品加热
C．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中
D．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
二、填空与简答（本题6小题，共35分）
16．(4分) 石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有                ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有             ；空气中含量最多的气体的是           ；空气中最不活泼的气体是             。
17．（4分）下列描述物理变化的是____       ，描述化学变化的是____   ，描述物理性质的是____     _，描述化学性质的是____       。(填序号)
　 A.液化石油气能燃烧 B.土豆加工变成土豆丝　C.菜刀生锈   D.味精是白色晶体
18．（5分）用右图所示装置，红磷在钟罩中燃烧来测定空气中氧气的含量，若实验成功
(1)发生的实验现象为：                                                   ，
(2)此反应的文字表达式为：                                      。
(3)本实验若不成功，原因可能为：                                      。
19.（8分）下图所示为实验室常用的仪器：
请根据图回答：
(1)写出出A～D各仪器的名称 A______ _ B________ C_________ D__________
(2)用D仪器量取一定量的液体时,读数时仪器要先_______     ,视线应与_______________________________                    _____    保持相平。
(3)正确量取18mL水，应选用的仪器是        和        。(填序号) ①5mL量筒
②20mL量筒 ③50mL量筒 ④ 胶头滴管
20．（2分）某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时观察不到燃烧现象，原因可能是：                                                          ，在做硫的燃烧实验时在集气瓶底部加少量水，其作用是：                                。
21．（12分）有A、B、C、D、E五种物质。A的水溶液加入一种黑色粉末B可迅速产生一种气体C。D可在C中烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体。有一种银白色金属E在C中也可剧烈燃烧，火星四射，并生成黑色固体。请回答：
(1)上述物质的名称或符号，A＿＿＿＿＿   ；B＿＿＿＿＿；C＿＿＿＿＿；
D＿＿＿＿＿＿；E＿＿＿＿＿＿。
(2)写出下列反应的文字表达式,并指出基本反应类型(化合反应、分解反应)：
①D与C反应：　　　　　　　　　　　　                    (　　　　)；
②E与C 反应　　　　　　　　　　　　　　                 ( 　　　　)。
(3)B在反应中所起到的作用是：                                   。
三、实验与探究（本题2小题，共27分）
22．（23分）某同学用下图装置制取氧气，请回答：
(1)写出仪器名称：①_____ _   ②________    ③ _______      ④_____
(2)检查装置B气密性的方法是：
                          ，若                   现象,说明气密性良好。
(3)装置A试管口要略向下倾斜的原因
(4)若要用高锰酸钾制氧气，发生装置应选择          （填序号），试管口要放一团棉花，目的是_____________                                ，该反应的文字表达式_____________                        ，反应类型是         反应。
(5)采用装置B制取氧气时，所发生反应的文字表达式是：
_________                                                           。
(6)收集氧气可以选择装置____ __      或______       （填序号），原因是_______             、_ ________        。若用排空气法收集氧气，验满的方法是                                    ，若有               现象,则收集满。
(7)某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，这种操作会引起什么后果：______________                                                         。
(8)若某同学用装置C收集的氧气不纯，其原因可能是：
(9)若某同学用A和D装置制取氧气，结果收集不到氧气，其原因可能是：
23.（4分）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。他用医用注射器抽取鳔内气体。现给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。
  方法现象
验证鳔内含O2
验证鳔内含CO2

四、信息与分析（本题1小题，共8分）
24．（8分）阅读材料，回答问题：
煤气中的主要成分是一氧化碳，通常情况下，它是一种无色、无味的气体。为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体——硫醚。当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了，以便即使采取措施。一氧化碳密度略小于空气。一氧化碳燃烧会产生二氧化碳。一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应，生成铁和二氧化碳。

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