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3.2《物质组成的表示》同步测控优化训练(鲁教版九年级化学)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:一课一练
    • 教材版本:鲁教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2010-12-11 16:32:35
    • 上传时间:2010-12-11 16:33:03
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  • ※资料简介※
  • 第二节  物质组成的表示
    5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
    1. ____________________________________________叫单质。
    _____________________________________________________叫化合物。
    _____________________________________________________叫元素符号。
    答案:如氢气、氧气等,只由一种元素组成的物质  如水、二氧化碳等,由两种或两种以上元素组成的物质  每种元素都采用国际上规定的统一的符号来表示,这种统一的符号
    2.下列符号中,元素符号的书写正确的是(    )
    A.钙:CA              B.铝:aL              C.镁:mg            D.铁:Fe
    思路解析:书写元素符号时,用拉丁文名称第一个大写字母表示,若几种元素符号的第一个字母相同时,则再附加一个小写字母表示。
    答案:D
    3.下列能表示2个氢原子的是(    )
    A.2H2                  B.2H                  C.H2O              D.H2
    思路解析:要正确理解符号中2的意义:2H2表示2个氢分子;2H表示两个氢原子;H2O表示一个水分子中含有2个氢原子;H2表示一个氢分子。
    答案:B
    10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
    1.在水、二氧化碳、二氧化硫、氧气的组成中都含有(    )
    A.氧元素              B.氧气分子             C.氧气              D.以上各项都有
    思路解析:水、二氧化碳和二氧化锰不可能含有氧气,也不会含有氧分子;这几种物质中都含有氧元素。
    答案:A
    2.下列说法中正确的是(    )
    A.二氧化碳是由氧气和碳两种单质组成的
    B.二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的
    C.二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的
    D.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
    思路解析:描述物质的组成要用元素来描述。A中二氧化碳是不会含有其他物质的;分子不能用元素来描述,只能用原子来描述;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成。
    答案:D
    3.关于5P2O5的描述正确的是(    )
    A.5个五氧化二磷原子
    B.10个磷原子和25个氧原子
    C.五氧化二磷分子由氧元素和磷元素组成
    D.5个五氧化二磷分子,每个分子含有5个氧原子和2个磷原子
    思路解析:化学式是用元素符号来表示物质组成的式子,它表明了物质是由哪几种元素组成的,各元素的质量比或原子个数之比。题中A、B、C对化学式的描述都不准确,D比较全面。
    答案:D
    4.国际互联网上报道:“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血。”这里的铁是指(    )
    A.铁单质           B.铁元素              C.铁原子              D.四氧化三铁
    思路解析:联系实际想一想就知道,人体的血液中不可能有不溶性的铁单质,四氧化三铁,也就不可能是铁原子。实际上人体通常所说的缺铁、缺钙、缺碘都是指缺铁元素、缺钙元素、缺碘元素。
    答案:B
    5.有关二氧化碳的叙述正确的是(    )
    ①二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的  ②二氧化碳由两个氧原子和一个碳原子组成  ③二氧化碳分子里含有两个氧元素和一个碳元素  ④每个二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成  ⑤二氧化碳分子由碳元素和氧元素组成
    A.①②             B.③④                 C.①④                D.②④
    思路解析:在有关物质的组成和结构的化学用语中要注意:(1)元素和物质是宏观概念,而分子和原子是微观粒子。(2)有关物质组成的叙述中要“宏观对宏观”“粒子对粒子”,即描述物质组成用元素,描述分子构成用原子。(3)元素只论种类不能论个数(宏观概念)。因此这五种叙述中,只有①和④是正确的。②错在两个氧原子和一个碳原子只能构成一个二氧化碳分子,不能组成宏观物质二氧化碳。⑤错在构成分子的粒子应该是原子而不是元素。③除了和⑤有同样的错误外,对宏观概念元素论个数也是违背前述原则的。
    答案:C
    6.据2003年6月3日发布的2002年海南省环境状况公报称:海口市地下水质总体良好,但也存在点状污染,超标项目主要是铁、锰、氯化物、含氮亚硝酸盐。这里的铁、锰、氯、氮是指(    )
    A.原子              B.分子                 C.单质                D.元素
    思路解析:此题考查分析物质的组成和构成中各概念间的区别和联系,运用概念去解决生产、生活中实际问题的能力。解题时要分析物质存在的状态。在水溶液中,铁、锰、氯、氮不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素。
    答案:D
    7.元素在自然界中分布并不均匀,如非洲多金矿,澳大利亚多铁矿,中国富产钨等,从整个地壳中元素含量的多少分析,最丰富的是(    )
    A.铝                B.铁                   C.氧                  D.硅
    思路解析:要记住地壳中含量居于前四位的元素名称。
    答案:A
    8.同种元素的原子一定相同的是(     )
    A.相对原子质量      B.质子数               C.中子数              D.电子数
    思路解析:元素是一类原子的总称,这里的“一类”指的是核电荷数相同或者是质子数相同。
    答案:B
    9.下列元素符号都是金属元素的是(    )
    A.C  Cu  Ca        B.S  Fe  P             C.K  Mg  Ba         D.H  Na  He
    思路解析:这要求学生必须熟知常见元素的名称和元素符号。
    答案:C
    10.(2010山东临沂中考模拟)用化学符号表示:
    (1)两个氮原子:_______________________________________________。
    (2)两个乙醇分子:_____________________________________________。
    (3)氢氧化铜中铜元素的化合价为+2:_____________________________。
    (4)两个氢氧根离子:___________________________________________。
    思路解析:(1)在元素符号前加上数字,就可表示相应的原子个数。(2)在化学式前加上数字,就可表示相应的分子个数。(3)元素的化合价要标在元素符号的正上方。(4)离子用离子符号表示,在元素符号右上角标每个离子所带的电荷。
    答案:(1)2N  (2)2C2H6O  (3)   (4)2OH-
    快乐时光
    让座
        一群小学生到博物馆参观,汤姆四处参观,走累了,坐到一张椅子上。
        老师从解说员身后惊讶地看着他,幸好解说员没有看到。
        老师小声对汤姆说:“你疯啦,那是拿破仑坐过的椅子。”
        “我实在太累了,如果他来,我马上起来让给他。”汤姆说。
    30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
    1.水不属于下列哪类物质(    )
    A.混合物            B.纯净物             C.化合物          D.单质
    思路解析:水属于纯净物中的化合物,不属于混合物,也不是单质。
    答案:AD
    2.某物质经分析只含有一种元素,则该物质不可能是(    )
    A.混合物            B.纯净物              C.单质           D.氧化物
    思路解析:一定要理解单质的概念:由同种元素组成的纯净物是单质。在这里没有说明该物质是纯净物还是混合物,也就是说它有可能是混合物,也有可能是纯净物,如果是纯净物只能是单质。但它一定不是化合物或氧化物,因为它只含有一种元素。
    答案:D
    3.某硫的氧化物中,硫与氧的质量比为1∶1,则该氧化物中硫元素的化合价为(    )
    A.+6               B.-2                C.+2              D.+4
    思路解析:一定要理解单质的概念:由同种元素组
     

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