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2011-2012学年九年级人教版初中化学第二单元《我们周围的空气》检测题

  • ※基本信息※
    • 资料类型:单元测试
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:77.76KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:50
    • 更新时间:2011-10-07 21:53:50
    • 上传时间:2011-10-07 21:54:26
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  • ※资料简介※
  • 第二单元 我们周围的空气 检测题 一.单项选择题 1.用来判断镁在氧气中燃烧是化学变化的依据的是 (   ) A.放出大量的热 B.发出耀眼的白光 C.镁条变短   D.生成白色固体 2.人类生存需要清洁的空气。下列情况不会造成环境污染的是(   ) A.燃放烟花 B.汽车尾气 C.煤炭燃烧 D.光合作用 3.下面所述的各物质中属于纯净物的是 ( ) A.纯净的空气 B.“农夫山泉”矿泉水 C.用KMnO4制取O2后剩余的固体 D.冰水混合物 4.下列关于空气的说法中,错误的是( ) A.氯酸钾和二氧化锰制氧气不属于分解反应,因为反应物有两种 B.空气是一种十分重要的天然资源 C.若少量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净 D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% 5.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( ) A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 C.氧气具有可燃性 D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 6.下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是( ) A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰 D.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 7.装有空气的密闭容器,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不混入其它气体,可以使用的燃烧物是(   ) A.木炭 B.铁丝   C.红磷 D.蜡烛 8、物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 A.木炭:产生绿色火焰 B.铁丝:发出耀眼的白光 C.镁带:火焰呈淡蓝色 D.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰 9.下列反应不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是(  ) A.碳+氧气 二氧化碳  B.酒精+氧气 水+二氧化碳 C.氯酸钾 氯化钾+氧气  D.硫酸铜+氢氧化钠 氢氧化铜+硫酸钠 10.已知标准状况下,空气的密度是1.29克/升,氢气的密度是0.089克/升,氢气难溶于水。下列方法中:①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法。收集氢气可用(  ) A. ① B、② C、 ①③ D、②③ 11.西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫,她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”,这是由于 A.高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 B.高原地区的空气中氧气含量过高,让人有压抑感 C.高原地区的空气稀薄,氧气的体积分数小于21% D.高原地区的空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息 12.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤ 13.下列物质中,属于纯净物的是 A.石灰水 B.空气 C.生铁 D.干冰 二.不定项选择题 14.小明设计如右图所示的装置测定空气中氧气含量实验,对此装置评价正确的是( ) A.此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量。 B.此装置不使用导管,可避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差。 C.该装置能使测量空气中氧气的含量更精确 D.该装置测量出空气中氧气的含量一定是21% 15.实验室制取氧气时, 下列操作错误的是( ) A.导管口刚有包泡冒出口, 为了不浪费氧气, 立即收集 B.加热时,先预热, 再对着试管中药品部位集中加热 C.固定试管时, 试管口稍向上倾斜 D.固定试管时, 铁夹夹在离试管口1/3处.
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