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山东省郯城三中2011-2012学年化学学案（制取氧气）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：人教新课标
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：356.27KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：68
- 更新时间：2011-10-14 10:15:30
- 上传时间：2011-10-14 10:17:14
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※资料简介※
课题3 制取氧气学案(第二课时)
[学习目标 ]
知识与技能：
1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步学会通过化学实验制取新物质的方法。
2.练习连接仪器的基本操作，动手制取氧气，并试验氧气的性质。
过程与方法：
1.学习反应物的状态，反应条件，反应的原理决定实验的装置，气体的性质决定气体的收集方法和验满方法。
2.感悟通过实验探究进行科学探究的方法。
情感态度与价值观：
1.通过实验探究激发学生学习的积极性和主动性。
2.逐步认知用实验验证化学理论，从而进一步体会到化学是一门以实验为基础的科学。
一、复习回顾
判断下列化学反应的文字表达式是否正确，不正确的加以订正。
A、过氧化氢水＋氧气                 （      ）
B、氯酸钾氯化钾＋氧气            （       ）
C、高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气   （      ）
二、探究活动   实验探究高锰酸钾加热制取氧气
1、提出问题:
（1）实验室如果用过氧化氢分解制取氧气选择的发生装置是         ，如果用氯酸钾加热制取氧气应该选用的发生装置是         。
如果制取氧气并收集氧气，还需补充什么装置？请从下列仪器中选出需要的仪器。
A、烧杯 B、集气瓶 C、玻璃片 D、水槽    E、铁架台   F、带导气管的橡皮塞
（2）将你选择的仪器组装在一起并固定在铁架台上。
2、猜想与假设：
你的装置能否利用这个原理（高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气）和这些药品（高锰酸钾）制取氧气？
3、设计方案：操作步骤
注意事项：
1、药品平铺，试管口放一团            ，防止高锰酸钾粉末进入导管，并进入水槽。
2、试管口略          倾斜，铁夹夹在                    处。
3、集气瓶装满水         在水槽里。
4、要先在试管底部移动酒精灯预热，再集中在              加热。
5、收集气体时导管口开始有气泡冒出时不宜立即收集
上一篇资料:人教版九年级化学上册第三单元课题3《水的净化》课件
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