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化学试题2(复习第2单元、第3单元)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:单元测试
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:881.53KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:45
    • 更新时间:2011-10-28 16:07:59
    • 上传时间:2011-10-28 16:08:49
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  • ※资料简介※
  • 2011年化学试题2
    1、(无锡市)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
    (1)写出图中仪器a、b的名称 a          ,b          。 
    (2)收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质           ;
    (3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学式表达式是                   ,应选择的发生装置是        ,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管      (填①或②)通入。
    (4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是         。
    (5)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是         (填序号),反应的化学式表达式为                 ;
    (6)某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是                                    (答一条即可)。
    2.(桂林市)下图是实验室制取干燥氧气的装置:
    (1)a中的药品是              ;c中试剂的作用是                      。
    (3)请说明如何改正装置中的两处错误                          、                             。
    3.(陕西省) 下图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题。
     
    (1)乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满,这是利用了氧气的            。甲、乙两种制取氧气的方法相比,乙方法的优点是                     。
    4. 影响丹东地区空气质量的气体污染物主要是                   (   )
    A  CO2 、O2、 N2     B  SO2、 CO、 NO2    C  CH4 、SO2、 CO2        D  CO2、  H2O、 N2

    5. 用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是              (   )
    A 热胀冷缩 — 分子的大小随温度的变化而改变  B 花香四溢 — 分子不停的运动
    C 食物腐败 — 分子发生变化D 酒精挥发 — 分子间间隔变大
    6. 硫原子和硫离子都属于硫元素的原因是具有相同的            (   )
    A 相对原子质量   B 中子数     C 核外电子数     D 质子数
    7.(2011.淄博市)(4分)据图回答:
    认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式                                        ;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况                                                      。
    8.(7分)“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有           。(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。
    (3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释                                           。
    (4)电解一定量的水,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是           mL 或           mL。
    9.请按要求回答下列问题:
    (1)从组成角度看:水是由             组成的,世界上物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
    (2)从微粒角度看:水是由                     构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
    10.(2011.日照市)(5分)小明同学去九龙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
    请回答下列问题:
     
    (1)取水后加入明矾的作用是__________________________________________      。
    (2)进行过滤操作时,下列做法错误的是       。
    A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C.滤纸的边缘要低于漏斗口       D.液面不要低于滤纸边缘
    (3)向滤液中加入活性炭,利用其        性,除去水样中的色素和异味。
    (4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是                         
    11.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
    (1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、       、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
    (2)除去水中难溶性固体杂质的操作是           。
    ⑶近几年政府加大了对污水整治的力度,请你提出防止水污染的合理化 建议(任写一条)             
    有些村庄打深井取用地下水,可用          区分地下水是软水还 是硬水,常用           的方法来降低水的硬度。
     

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