浙江省温州市龙湾中学高中化学必修2课件--不同类型的晶体
- ※基本信息※
-
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：1.76MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：56
- 更新时间：2011-12-02 20:49:37
- 上传时间：2011-12-02 20:51:50
- ※下载地址※
-
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
- ※资料简介※
《不同类型的晶体》教学设计
项彩虹一、教材分析
本课题是《专题1微观结构与物质多样性》的第三单元的一部分，本课时的重点内容是不同类型的晶体的结构、构成微粒、物理性质等特征。本节课将要介绍晶体的多样性呼应了本单元的标题---微观角度看物质的多样性，同时将本节内容安排在第二单元离子键、共价键、分子间作用力等内容之后，不仅体现了知识结构一条线，还体现了认知结构一条线。晶体具有规则的几何外形，其内部结构呈现规则的重复排列。晶体规则的几何外形是其内部构成微粒有规则排列的结果，这又是物质的结构决定性质的一个范例。由于本节在此前的内容学习中，教材中已经展示了大量具有不同空间立体构型的晶体的结构模型，如：金刚石、石墨、足球烯、纳米碳管等。这节课主要是将已经出现的晶体做一个简单的了解，让 学生多体会晶体的不同，为《结构与性质》的选修学习打下基础。
二、学情分析
基于学生在前一单元已学习了有关离子键、共价键、分子间作用力等知识，完全可以理解构成物质的微粒之间存在着不同的作用力，但可能在学习本课时会遇到原子还是分子的 区分， 例如石英晶体中是原子连结而不是分子连结，有没有分子，同时需要培养学生的空间想象能力。但是要特别关 注书本中出现的交流与讨论，这是学生容易混淆的地方。
三、三维目标
知识与技 能：
1． 以不同类型的晶体为例，认识物质的多样性 与微观结构的关系。
2．认识不同的物质可以形成不同的晶体，不同类型的晶体的结构、构成微粒、物理性质不尽相同，各有特点。
过程与方法：运用电脑演示三维空间结构，运用列表对比的方法，进行不同类型晶体的比较。
情感、态度与价值观：
1、理解“物质的结构决定性质、性质体现结构” 的观点。
2、培养学生透过现象看本质的思维方法，培养更高的思维能力。
四、教学重难点：不同类型的晶体的结构、构成微粒、物理性质等特征。
教学重点：离子晶体、分子晶体和原子晶体的概念与区分。
教学难点：判断晶体类型、构成微粒。
五、教学方法：观察、比较、归纳法。
六、教具准备：电脑图片若干、电脑动画、金刚石、石墨、二氧化硅、氯化钠等球棍模型。
七、教学过程：
展示图片：生活中常见的有规则几何外型的物体
投影：晶体:通过结晶形成有规则的几何外形的固体
问题1：为什么晶体有规则的几何外形：
学生活动：可能答案：内部结构
- 上一篇资料:浙江省温州市龙湾中学高中化学选修5课件--脂肪烃的来源与石油化学工业
下一篇资料:湖南衡阳市2011年中学化学创新大赛课件--《木炭还原氧化铜》实验创新
- 369·第三单元 从微观结…
- 300·不同类型的晶体 教…
- 251·第三单元《从微观…
- 229·第三单元 从微观结…
- 228·苏教版（高中化学…
- 168·同素异形现象
- 167·《第三单元 从微观…
- 164·《不同类型的晶体…
- 163·同素异形现象
- 159·第三单元 从微观结…
- 133·第三单元 从微观结…
- 127·苏教化学必修2专题…