当前位置::首页 → 初中化学 → 人教新课标 → 第九单元 溶液 → 课题2 溶解度 →

9.2《溶解度》学案(山东省东营市第二中学)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:42.11KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:60
    • 更新时间:2012-02-11 16:48:32
    • 上传时间:2012-02-11 16:49:08
  • ※下载地址※
  • DOWNLOAD-BY-ARAN(点击后将扣点!20分钟内免费下载!)
  • ※资料简介※
  • 东营区第二中学九年级化学专用:课题二:溶解度(第二课时)导学案
    课   题 课题二:溶解度(第二课时) 课 型 预习展示课  执笔人 杨芳
    审核人 化学组 级部审核 刘保民 学习时间 第    周第    导学稿
    教师寄语 让我们共同成长!
    学习目标 1.在上节课的基础上生成溶解度的概念,再通过生活中的实例验证 、灵活掌握。[
    2.能从溶解度曲线图中获取相关的信息。
    3.知道影响气体溶解性的因素。
    教学重点 固体物质溶解度的涵义
    教学难点 利用溶解度曲线获得相关信息
    教学方法 自主 探究式
    学生自主活动材料
    知识点1:溶解度概念的形成
    【我会回答】:
    1、溶液中有哪两部分?                和             。
    2、饱和溶液与不饱和溶液的形成与什么因素有关?              和             。
    【学法指导】:阅读课本35页至36页;
    在室温时,水中最多能溶解硝酸钾与氯化钠的质量     ,但当温度升高时,水中溶解的硝酸钾的质量比氯化钠     。也就是说,当水的质量一定时即       一定时,温度升高,硝酸钾的溶解质量增加,       增强。
    溶解度表示在             ,某固态物质在        溶剂里达到          所溶解的质量。
    【重点点拨】:
    1、理解溶解度概念的四要素:
    ①、 条件:            ②、标准:             ③、状态:             ④、单位:               
    2、讨论“20℃时,氯化钠的溶解度是36g”的含义,分析其中溶质、溶剂、溶液三者之间的关系:
    温度:             溶质:            溶剂:            溶液:               
    其 他表达方式:a、20℃时,       最多能溶解氯化钠固体         。
    b、 20℃时,将36克氯化钠固体溶解于100克水中,所得溶液是氯化钠的                。
    c、20℃ 时,氯化钠的饱和溶液中水与溶质的质量比为             。
    3、物质的溶解性与溶解度的关系
    溶解性 易溶物质 可溶物质 微溶物质 难溶 物质
    20℃时溶解度(g)    
    【随堂检测】:
    ①、20℃时,100g水中最多能溶解36g食盐,则下列说法正确的是(   )
    A.食盐的溶解度是36g        B. 20℃时食盐的溶解度是36g
    C.食盐的溶解度是100g       D. 食盐的溶解度是136g
    ②、在60℃时50克水中溶解55克硝酸钾就刚好饱和。下列说法正确的是( )
    A.硝酸钾的溶解度是55g      B. 60℃时硝酸钾的溶解度是55g
    C.硝酸钾的溶解度是110g     D. 60℃时硝酸钾的溶解度是110g
    【深 化概念】:
    由分析可知,影响固体物质溶解度的主要因素有:内因(溶质、溶剂的性质)、外因(温度)。
     

    【难点突破】:知识点2:溶解度 曲线
    1、过渡:当溶质和溶剂固定,物质的溶解度随温度变化而变化,可知溶解度是温度的函数。
    2、指导阅读:请同学们阅读教材第36—37页,学习表示溶解度的两种方法:列表法和图像法。
    溶解度曲线:用纵坐标表示           ,横坐标表示            ,得到的物质的溶解度随温度变化的曲线
    3、拓展延 伸:溶解度曲线的意 义         
    a、t3℃时A的溶解度为          ;
    b、P点的含义:在该温度时,A和C             ;
    c、N点为 t3℃时A的不饱和溶液,可通过          、
              和          的方法使它变为饱和。
    d、 t1℃时A、B、C的溶解度由大到小的顺序            ;
    e、从A溶液中获取晶体可用           结晶的方法;
    f、除去A中的泥沙用        法;分离A和B(含量少)的混合物,用           法;
    h、 t2℃时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到 t1℃时,会析出晶体的有          和         无晶体析出的是         ,所得溶液中溶质的质量分数由大到小依次是               。
    ①、趋势:曲线越陡说明该物质的溶解度受温度影响变化      ,总结曲线随温度变化的特点。
    ② 、溶解度受温度影响变化较大的物质常用降温结晶法提纯,如:          
    ③、溶解度受温度影响变化不大的物质常用蒸发结晶法提纯,如:          
    【随堂练习】:
    a、 如图所示,表示a、b、c为三种固体物质的溶解度曲线,下列说法中不正确的是(    )
    A. t1℃~t2℃,a的溶解度逐渐变小
    B. 在t2℃时,a的溶解度大于b的溶解度                       
        C. 在t1℃时,a、c的溶解度相等
        D. a的溶解度受温度变化影响比c的大
    b、右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
    下列说法正确的是     (   )
    A.甲物质的溶解度为60g
    B.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
    C.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和
    D.乙物质的溶解度随温度的升高而增大
    【自主学习】:知识点3:气体溶解度
    1、阅读教材第38页,知道气体溶解度的有关知识。
    2、概念:在         和         时,气体溶解在         水里达到        的气体体积。
    3、影响气体溶解度的因素有:                 和                
    气体物质的溶解度随温度的升高而     ,随压强的增大而      。
    课堂小结:学完本节课我的收获
     

  • 上一篇资料:9.1《溶液的形成》学案(山东省东营市第二中学)
    下一篇资料:9.3《溶质质量分数》学案(山东省东营市第二中学)
会员中心
用户名:
密  码:
  • 资料统计
  • 昨日上传:0个
  • 今日上传:0个
  • 资料总数:136767个
  • 占用空间:186.59GB