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浙江省临海市白云高级中学高一化学《2.2 镁的提取和应用》学案(苏教版必修1)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:200.17KB
    • 资料上传:admin
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    • 下载次数:47
    • 更新时间:2013-01-18 17:07:02
    • 上传时间:2013-01-18 17:08:06
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  • 镁的提取和应用
    学习目标:1.了解镁从海水中提取出来的流程及相关的方程式;
    2.知道镁的颜色状态等物理性质;
    3.掌握镁的化学性质;
    学习重点:了解镁从海水中提取出来的流程及相关的方程式;
    学习难点:镁的化学性质;
    知识链接:【旧知识复习】
    【问题探究】
    1.镁在我们生活中有何用途?


    2.地球上的镁主要以什么形式存在于哪些地方,制取镁的过程是一个什么过程?


    3.列举你所知道的金属冶炼方法。


    【活动与探究】请根据你所了解的金属的制备方法,设计一套以海水为原料制备金属镁的方案,并请你用箭头、方框画出简易的流程图。
    常见镁的化合物的熔点
    物质 MgO MgSO4 MgCl2 Mg(OH)2
    熔点(℃) 2800 1124 712 (280℃时分解)
    室温下镁的化合物的溶解度(g/100gH2O)
    物质 MgCO3 MgSO4 MgCl2 Mg(OH)2
    溶解度 0.01 33 54 0.0029
    【方案总结】


    教材疏理:【预习案】
    一、镁的提取
    1.工业上用海水提取镁的工艺流程及步骤

     


    2.写出从海水中提取镁的最佳方案中所涉及的化学方程式


    二、镁的结构与性质
    1.原子结构

     

    【实验与探究】
    实验1:取一根镁条,用砂纸打磨掉表面的一层膜,观察金属镁的外观。
    实验2:从广口试剂瓶中取2片打磨好的镁条放入一支试管,加入少量水,滴入2-3滴酚酞,加热煮沸。观察现象。
    实验3:取一根打磨好的镁条,用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,伸入盛有二氧化碳气体的集气瓶,观察现象。
    实验记录
    序号 实验现象 相关化学方程式
    实验1  
    实验2  
    实验3  
    【归纳小结】
    2.镁的物理性质:
    3.镁的化学性质
    (1)与非金属单质反应:
    (2)与二氧化碳反应:
    (3)与酸反应:
    当堂检测:
    【当堂训练】
    1.镁在含CO2较多的空气中燃烧的产物是                                   (    )
    A.MgO     B.Mg和C    C.MgO、Mg3N2    D. MgO、Mg3N2和C
    2.同温、同压下,分别将Mg、Ca、Fe、Al投入质量相等的足量稀盐酸中,充分反应后,所得4种溶液的质量仍相等,则投入的Mg、Ca、Fe、Al 四种金属的质量关系是   (    )A.Fe>Ca>Mg>Al  B.Mg=Ca=Fe=Al  C.Al>Mg>Ca>Fe  D.Al>Mg>Fe>Ca
    课后拓展
    1.下列所描述的物质一定是金属元素                                       (     )
    A.具有还原性的单质的组成元素     B.原子最外层只有一个电子的元素
    C.最外层上电子数小于4的元素 
    D.原子核外共有三个电子层,且最外层只有2个电子的元素
    2.用于飞机制造业的重要材料的是

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