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第4节《氨 硝酸 硫酸》第一课时导学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
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    • 更新时间:2013-03-21 09:12:25
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  • ※资料简介※
  • 第4节 氨  硝酸  硫酸(第一课时)
    撰稿:周君生        审核: 高一化学组               时间:2013.02.18
    姓名:              班级:           组别:              组名:____________
    【学习目标】
    1、通过观察与实验了解氨气的物理性质;认识氨气、铵盐的化学性质,学会氨气的实验室制取、收集、检验的方法
    2、认识氨在生产中的应用
    3、通过对氮及其化合物的归纳与比较,培养学生归纳整合的能力
    4、通过氮肥能提高粮食产量解决饥饿问题,让学生感悟化学和技术对社会发展的巨大贡献
    5、通过对氮的循环的学习树立学生认识人与自然的和谐发展的意识
    【重点难点】氨的化学性质和制取;氨气的还原性
    【课前预习】
        阅读教材P97页第一~第三自然段,思考并回答下列问题:
      1、谈谈含氮化合物对人类生存的意义。

      2、“氮的固定”是指                                                     。
      3、下列反应属于氮的固定的是          (   )
         A. NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O             B. 2NO+O2=2NO2
         C. NH3+H2O+CO2=NH4HCO3                   D. N2+O2 2NO
    【学习探究】
    一、氨的性质
    1、物理性质
       展示一瓶氨气,引导学生观察氨气的色、味、态、密度(与空气比较)。
    【实验4-8】“喷泉实验”操作:如图所示,先打开止水夹,然后挤压胶状滴管(滴管里预先吸入水)。
    实验现象:                                       。
    【思考】产生这一现象的原因可能是                                ;溶液呈红色说明了有     性物质生成。
    【小结】氨是         、          的气体,        溶解于水且溶解的     。常温下,1体积水大约可溶解      体积氨气,易液化。氨的水溶液叫     。
    2、化学性质
    (1)氨与水反应
    氨溶于水,大部分与水结合成一水合氨(NH3•H2O)。NH3•H2O很不稳定,受热就会分解成氨和水。有关反应的方程式为:                         、                             。常温下,一水合氨中有一小部分电离,电离方程式为                              ,所以氨水有弱碱性。
    【思考】氨水中中存在那些粒子?

    【小结】1、像NH3与H2O生成NH3•H2O以及NH3•H2O的电离等属于可逆反应,可逆反应是
    指                                               ;书写时用“ ”。
    2、氨水溶液的密度小于水(1g/cm3),且浓度越大密度越小
    3、液氨与氨水的区别(填写下表):
     液氨 氨水
    物质分类  
    粒子种类   

    性质  
      (2)与酸反应生成铵盐
           【实验】将两根分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近,观察现象(产生白烟)
            方程式:                                 (用途:检验氨气)
          【练习】请完成下列方程式:
                  NH3+H2SO4=                  (可用于吸收氨气)
                  NH3+CO2+H2O=                (生成碳铵)
           【小结】铵盐的性质:
              (1)不稳定性:
              (2)与碱反应
             NH4+的检验:在未知溶液中加入强碱并加热,用湿润的红色石蕊试纸检验,若试纸变蓝,则证明溶液中含有 NH4+。
         (3)与某些盐溶
     

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